基于泛雅超星在线课程平台生物化学课程微课的开发设计及联合PBL教学的应用

发布时间：2023-02-20 22:10

　　信息时代高职高专医学类课程教学改革需要注重学科自身特点,整合教学资源,改变教学模式,以职业能力需求为导向,提高教学效果,达成人才培养目标。文章基于问题解决的教学方法(PBL),借助泛雅超星在线课程平台,从微课的开发设计、创新应用去探索高职专科医学类生物化学课程教学实践的影响。

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【文章目录】：
一、高职高专生物化学课程现状
二、生物化学课程中微课的开发设计
三、微课与PBL教学的应用



本文编号：3747406