海马组织MAD2B过表达对小鼠学习记忆能力影响及机制研究

发布时间：2023-03-30 04:05

　　目的:认知功能障碍(cognitive disorder,CD)可见于衰老及病理情况下,表现为空间学习、工作记忆等相关能力出现障碍,极大地影响人们的日常生活及生存质量。海马是记忆储存的中心,其结构及功能完整对学习及记忆的巩固十分重要。海马受损与认知功能障碍的发生密切相关,但机制尚待阐明。有研究表明,有丝分裂阻滞缺陷蛋白(Mitotic arrest deficient-like2,MAD2B)在小鼠海马中广泛表达。在高糖刺激的原代神经元中MAD2B表达升高,敲低MAD2B可逆转高糖导致的神经元损伤。另外,MAD2B与唐氏综合征关键位点基因Single-minded 2(Sim2)相互作用,影响突触的可塑性。这些研究提示MAD2B在调控神经元功能中发挥重要作用。但是,在动物水平上,MAD2B过表达是否影响学习记忆能力仍未可知。因此,本研究拟探讨MAD2B过表达对小鼠学习记忆能力的影响及分子机制,以期阐明其在认知功能中的作用。方法:将44只成年雄性C57BL/6J小鼠随机分为对照组和实验组,每组各22只,分别于海马组织注射等量且滴度一致的对照腺相关病毒(adeno-associated v...

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本文编号：3775154