类比是一种重要的创造性思维方法

发布时间：2018-01-28 00:23

  本文关键词： 类比 创造 方法　出处：《科学技术与辩证法》2000年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文探讨了类比方法的特点、类比方法的核心内容以及核心内容对创造性的影响，并以此为基础，揭示了运用类比思维进抒创造的三个重要阶段和创造机制。
[Abstract]:This paper probes into the characteristics of analogy method, the core content of analogy method and its influence on creativity, and on this basis, reveals the three important stages and creative mechanism of expressing creation by analogy thinking.
【作者单位】： 大连理工大学!大连 116023
【分类号】：B81
【正文快照】： 类比方法是人类思维活动中一种特有的方法，在认识客观事物的思维活动时，在探索新的事物发展规律，建立事物之间联系的过程中，，发挥着极其特殊的作用，它的创造性是归纳方法、演绎方法所无法比拟的。本文根据类比方法的特点，在分析类比思维创造性的核心内容的基础上，对于

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李郁章;类比格初探[J];语言教学与研究;1991年01期

2 张永祝;中专物理教学中力求建立“类比”模型[J];南京体育学院学报;1994年03期

3 张先涛;;浅析比喻与类比辞格的异同[J];语文知识;1994年10期

4 汪伯嗣;旧话重提──论喻、类的区别[J];孝感学院学报;1996年03期

5 张卫,郭淑斌;问题解决的类比迁移[J];华南师范大学学报(社会科学版);1997年06期

6 王花菊;中国传统文化与马克思主义[J];运城学院学报;1997年03期

7 黄朝阳;譬──中国古代思维方法[J];华侨大学学报(哲学社会科学版);1998年02期

8 冯国平;类比在数学教学中的运用[J];天水师范学院学报;1998年03期

9 贺继宗;英语类比在新词构成过程的规律和作用[J];昌吉学院学报;1999年02期

10 刘绍军;得意忘言的假象[J];黄石高等专科学校学报;1999年04期

相关会议论文 前2条

1 张毅;;类比、联想、推广和数学创造[A];2006“数学技术应用科学”[C];2006年

2 许敏;;小学数学教学中渗透数学思想方法例谈[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

相关重要报纸文章 前3条

1 邱茂路;谈数学的“直观”教学[N];中国教育报;2000年

2 朱砂;类比推理的运用[N];云南经济日报;2001年

3 王连海;中外民间玩具类比[N];中国质量报;2002年

相关硕士学位论文 前4条

1 王志涛;城市一般建筑物快速震害预测方法的研究[D];河北理工大学;2005年

2 朱喜香;中学生电学概念理解策略的个案研究[D];广西师范大学;2005年

3 薛强;城市道路网发展合理规模研究[D];长安大学;2006年

4 李兰芳;高中氧化还原反应教学中迁移问题的研究[D];首都师范大学;2006年

本文编号：1469237