从逻辑学的角度看素质教育

  本文关键词： 素质教 逻辑学 应试教育 专业教育 全面发展 《公民道德建设实施纲要》 面向全体学生 “三个代表” 学生的主体地位 素质教育的本质特征　出处：《中国成人教育》2003年04期 　论文类型：期刊论文

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