论应用型高校隐性法治教育资源的深度开发——从完善实践教学协作的途径和方式角度

发布时间：2021-09-21 23:11

　　当前应用型高校大学生法治行动力疲软、法治思想观念与法治行动脱节的现象十分普遍。针对这种现状,加强隐性法治教育是促进知行合一的有效路径,有利于法治信仰的培育。应用型高校需要探索引入和深度开发校内外多元隐性法治教育资源,调动大学生参与实践活动的积极性,形成与显性法治教育合力共建的系统教育局面。从校内法治物质文化环境、校内规章制度、精神层面隐性法治教育、校外社区和家庭法治教育途径着手,完善实践教学协作的方式,提升法治教育实践教学的质量。 

【文章来源】：法制与社会. 2020,(01)

【文章页数】：3 页


本文编号：3402677