注重“三个对话”，奠定《道德与法治》教育基础

发布时间：2022-02-15 06:56

　　教师要注重"三个对话":与教材对话,把握时代脉搏;与学生对话,倾听花开的声音;与自己对话,聆听心灵的声音。这是教师进行《道德与法治》教育的基础。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(04)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 与教本对话，把握时代脉搏
2 与学生对话，倾听花开的声音
    2.1 了解学生生活，教育目标明细化
    2.2 了解学生生活，选定适合的实践活动
    2.3 了解学生的心理特点，采用合适的教学方式
3 与自己对话，聆听心灵的声音


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学道德与法治中低年级有效对话教学研究[J]. 李利芳.  新课程. 2022(08)
[2]生活教育背景下小学道德与法治和润课堂的研究[J]. 高爱华.  当代家庭教育. 2021(29)



本文编号：3626144