新媒体视域下大学生法治教育路径研究

发布时间：2022-02-22 22:42

　　随着我国社会经济的发展与进步,互联网新兴技术发展趋势迅猛,我国政府也加大了推动互联技术发展的力度。大学生是充满年轻与活力,接受高等教育的群体,因此新媒体背景下,大学生可以通过互联网技术,信息技术学习以及涉猎到更加宽广的知识内容,并且学习渠道变得更加多样化,更加便捷,但是享受着由新媒体带来便利的同时,也正面临着由新媒体带来的挑战与冲击,大量的网络信息会造成大学生不能合理甄别有效信息,有些不良数据信息会对学生造成一定程度上的伤害与影响。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新媒体特征
    （一）传播方式多样化
    （二）信息传播虚拟化
    （三）传播信息内容的广泛性
二、新媒体视域下大学生法治教育现状
    （一）新媒体的先进性有利于大学法治教育教学
    （二）新媒体的碎片化有利于大学法治教育教学
三、法治教育路径策略分析
    （一）构建新媒体教学平台对大学生进行法治意识教育教学
    （二）加强对新媒体视域下的法治教育教学力度
四、完善新媒体监管制度更好的进行大学生法治教育
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]在大学生中积极推进法治宣传教育的若干思考[J]. 朱国良.  思想理论教育导刊. 2015(02)
[2]当代大学生法治意识培养新路径——法治教育范式主体间性转向[J]. 彭榆琴.  中国大学生就业. 2012(04)

硕士论文
[1]社会主义核心价值观视角下的大学生法治观调查与对策研究[D]. 张斯琴.内蒙古师范大学 2015
[2]大学生法治观的基本特征及其教育引导研究[D]. 白婧.天津商业大学 2015



本文编号：3640327