在学校课程中渗透生命教育——以一年级《道德与法治》为例

发布时间：2022-09-24 19:58

　　＜正＞"一个男孩站在小船的一端,怎么才能让小船保持平衡呢?"其中一个小朋友回答:"把他的腿砍掉。"另一个男孩儿跟风说:"把他的头砍掉。"惹得部分同学哈哈大笑,却让我毛骨悚然。我们不能把这当作儿童式的黑色幽默,而是应该意识到生命教育的紧迫。 

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【文章目录】：
一、对生命的关注
二、与生命的对话
三、以生命影响生命



本文编号：3680769