道德与法治课学生核心学习能力的培养

发布时间：2024-02-02 20:20

　　学生学习能力的培养是建设学习型社会、人力资源强国和创新型国家的需要。学习能力对学生终身受益。道德与法治课学生核心学习能力,主要是指学生独立看书、听课、做作业的能力,以及在合作、交流、实践、创新中学习的能力。按照《基础教育课程改革纲要》要求,道德与法治课学生核心学习能力应从学生独立读书、与人合作学习、口头表达、独立完成作业、创新、实践方面加以系统培养,以期培养出能承担起实现"中国梦"历史重任的人才。

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【文章目录】：
一、前言
二、培养学生独立读书的学习能力
三、培养学生与人合作学习的能力
四、培养学生口头表达的学习能力
五、培养学生独立完成作业的学习能力
六、培养学生创新性学习能力
七、培养学生实践性学习能力



本文编号：3893110