少数民族边远地区医学院校大学生心理安全感调查

发布时间：2017-10-24 08:15

  本文关键词：少数民族边远地区医学院校大学生心理安全感调查

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【摘要】：目的了解少数民族边远地区医学院校大学生的心理安全感现状,为帮助少数民族边远地区医学生培养心理安全感提供参考依据。方法使用安全感量表,对分层随机抽取的少数民族边远地区右江民族医学院1 150名在校生进行问卷调查。结果不同性别学生确定控制感维度得分差异有统计学意义(P0.05);汉族、壮族和其他民族医学生确定控制感和人际安全感以及安全感总分差异均有统计学意义(P值均0.05);临床专业、护理专业和其他专业医学生确定控制感、人际安全感、安全感总分差异均有统计学意义(P值均0.05);城镇生源与农村生源医学生确定控制感维度得分差异有统计学意义(P0.05)。结论少数民族边远地区医学生心理安全感处于中等偏上水平。对不同民族和不同专业的学生要根据其特点和存在的问题,针对性地开展心理健康教育工作。
【作者单位】： 右江民族医学院社科部;右江民族医学院流行病与卫生统计学教研室;
【关键词】： 精神卫生 少数民族 学生 医科
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 心理安全感是一种心理活动状态,是个体对自身生理和心理、他人、社会等因素可能引发的风险预测和感知,以及个体应对处置时的确定控制感,是决定个体心理健康最重要的因素[1]。少数民族边远地区大学生生活和学习在经济社会落后的少数民族聚居地,享受教育、信息资源和现代化进程

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本文编号：1087866