创造性问题解决中的社会距离效应

发布时间：2017-10-31 20:10

  本文关键词：创造性问题解决中的社会距离效应

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【摘要】：研究探讨不同创造性任务解决中的社会距离效应.实验1参加者完成一个发散思维任务,即说出砖块的用途,让他们分别在自己遇到的这一问题或陌生人遇到的这一问题或者控制组的情况下,回答问题,结果显示当被试被告知是陌生人遇到的问题时,其思维的流畅性、变通性、新颖性的得分最高.实验2探讨不同顿悟问题解决的社会距离效应,参加者完成2个典型的顿悟问题(言语问题和空间问题),结果表明,人们在文字顿悟的解决中存在显著的心理距离效应,当被试知道是陌生人遇到的问题时,解答正确率最高;但是在图形顿悟问题的解决中没有这种效应,这可能与社会距离诱发的表征方式的特点及其迁移有关.
【作者单位】： 西南大学心理学部;成飞中学;四川职业技术学院管理系;
【关键词】： 创造性 社会距离 解释水平理论 心理距离
【基金】：教育部人文社会科学研究资助项目(12XJC190003) 中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU1109062)
【分类号】：B842
【正文快照】： 赫伯特·西蒙在被授予诺贝尔经济科学奖时的致辞中说:“所有的心理都是社会的”[1].这个观点是由所有的人都生活在社会中这个事实演变过来的.人们的行为发生在社会背景之下,如做决策,即使目前没有其他人在场,我们的决策依然会受他人影响.近期关于决策和问题解决过程中的社会

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本文编号：1123557