感戴情绪的发生条件:认知评价的作用

发布时间：2017-11-01 16:12

  本文关键词：感戴情绪的发生条件:认知评价的作用

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【摘要】：感戴情绪是指个体在接受他人帮助后所体验到的感激心情,这种情绪是伴随着个体对帮助情境的评价而产生的。为了揭示感戴情绪发生的认知条件,研究以自编8种不同实验条件的情境故事为刺激材料,采用2×2×2被试间实验设计,通过考察被试对动机、代价、价值三个变量的认知评价,揭示感戴情绪产生的心理机制。结果发现:对施恩者动机、施恩者付出的代价以及恩惠价值的评价是受惠者产生感戴情绪的认知条件;施恩者动机、施恩者付出的代价、恩惠价值各自独立地对感戴情绪的发生产生影响;知觉到的利他动机、高代价和重要价值能产生更为明显的感戴情绪。
【作者单位】： 淮北师范大学教育学院;上海应用技术学院人文学院;上海师范大学教育学院;
【关键词】： 感戴情绪 发生条件 认知评价
【基金】：教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(13JZD046) 教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA880102) 2013年上海高校青年教师培养资助计划(ZZyyy13025)
【分类号】：B842.6
【正文快照】： 1引言感戴情绪是人们在认识到自己是某种恩惠的接受者时产生的情绪体验(Mc Cullough,Emmons,Tsang,2002)。作为一种即时、外显的状态性情绪,感戴情绪在人们的日常生活中扮演着重要角色,它能够促使被帮助的个体对施惠者或他人表现出更多的亲社会行为(Tsang,2006;GrantFrances

【共引文献】

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