认知抑制对艺术创造力的影响:认知风格的调节作用

发布时间：2018-01-21 15:52

  本文关键词： 认知抑制 艺术创造力 认知风格 调节作用　出处：《心理发展与教育》2015年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：以114名大学生为被试,采用Mittenecker指向测验和粘贴画任务考察了认知抑制能力与艺术创造力的关系,并采用镶嵌图形测验考察了认知风格在其中所起的调节作用。研究结果表明:(1)认知抑制能力与艺术创造力之间呈现负相关,认知抑制对于个体的创造程度、沟通传播水平和艺术创造综合印象可以起到显著的负向预测作用,对于个体艺术创造的可爱程度和想象水平可以起到边缘显著的负向预测作用;(2)认知风格在认知抑制能力与艺术创造力的关系中起着调节作用,主要表现为认知抑制能力对于场依存个体的创造程度、想象水平和沟通传播水平具有显著的预测作用,对于场独立个体的艺术创造力则不具有预测作用。
[Abstract]:The research results show that : ( 1 ) There is a negative correlation between cognitive inhibition ability and artistic creativity . The results show that : ( 1 ) The cognitive suppression ability and artistic creativity play a significant negative predictive role , and ( 2 ) The cognitive style plays an important role in the relationship between cognitive inhibition ability and artistic creativity .

【作者单位】： 现代教学技术教育部重点实验室;陕西师范大学心理学院;中国基础教育质量监测协同创新中心;
【基金】：科技基础性工作专项(2013IM030200) 国家自然科学基金项目(31271110,31470977) 国家社会科学基金重大项目(14ZDB160) 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(11JZD040)
【分类号】：B842.1
【正文快照】： 1引言创造力是人类个体能力的最高形式,它与一定的领域或过程相联系(Sternberg,2005)。作为创造力领域特异性研究的重要成果,艺术创造力一直以来得到了许多研究者的关注,并诞生了许多颇具价值的研究成果(沈汪兵,刘昌,王永娟,2010)。艺术创造力包括在艺术任何方面的创造力表现,

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1451902