当前位置:主页 > 社科论文 > 心理论文 >

中国文化背景下被妒忌者的应对策略问卷编制与被妒忌者心理健康的相关研究

发布时间:2018-03-15 07:23

  本文选题:妒忌 切入点:被妒忌者 出处:《河南大学》2014年硕士论文 论文类型:学位论文


【摘要】:每个人都会有妒忌心理,也都或多或少的会被别人妒忌。被妒忌是指:个体因妒忌者参照或比较,自身与妒忌者相比在某些方面有一定优势,自身遭到妒忌者的冷漠、贬低、排斥甚至是敌视。而因东西方文化不同。妒忌的表现方式不同,,被妒忌者回应的方式也不同。在中国文化下,中国人采取的应对被妒忌的策略与西方有明显差别,因为东西方对妒忌理解有很大差别,被妒忌者的策略应对方式也有很大差别。虽然被妒忌者有比他人“高出一筹”的先决条件,但也给被妒忌者带来莫名的委屈和烦恼,严重的妒忌会对被妒忌的对象采取明显的攻击行为。被妒忌者会采用哪种应对策略来应对妒忌者的妒忌使自己减少烦恼和妒忌者对自己的威胁甚至是可能发生的恶性事件,并且被妒忌者的应对策略方式与自身的心理健康是否有相关,都成为本文重要的研究内容。 针对所提出的问题,在国内外研究的基础上,本研究通过问卷调查考察中国文化背景下被妒忌者的应对策略结构,并分析被妒忌者应对策略与被妒忌者心理健康之间的相关关系。在河南省淮河医院、郑州人民医院等单位,通过方便取样,以医护人员为研究对象,收取338份有效问卷。对问卷进行分析,结果如下:被妒忌应对策略问卷的内部的克隆巴赫一致性系数为0.864。探索性因素分析的结果表明,累积方差贡献率为百分之56.226。验证性因素分析的主要拟合指度标分别为:被妒忌应对策略的亲社会行为、以暴制暴、道德伪善、自我表露、自我谦卑,冷漠逃避六个维度之间的拟合度GFI\AGFI\CFI\NNFI均在0.8-0.9之间,卡方比自由度<5,RMSEA<0.08,RMR<0.1,各指标均在可以接受范范围之内。以上结果表明,被妒忌应对策略问卷的信效度符合心理测量学的要求量。此外,数据分析结果表明,被妒忌应对策略与被妒忌者心理健康的相关不显著。
[Abstract]:Everyone will be jealous, and more or less will be jealous by others. Jealousy refers to: the individual because of jealousy reference or comparison, and the envy of oneself compared to certain aspects of the advantage, oneself is jealous of indifference, belittling, Exclusion or even hostility. And because of the different cultures of the East and the West, jealousy is expressed in different ways, and the jealous people respond in different ways. In Chinese culture, the strategy of coping with jealousy in Chinese culture is obviously different from that in the West. Because the East and the West have very different understandings of jealousy, and the strategies of the jealous people are also very different. Although the jealous people have the prerequisite of being "superior" to others, they also bring inexplicable grievances and troubles to the jealous people. Severe jealousy can make an obvious attack on a jealous person. What kind of coping strategy will be used by the jealous person to deal with the jealous person's jealousy so as to reduce his annoyance and the threat of the jealous person to himself or even the possibility of a vicious event, And whether there is a correlation between the coping strategies of jealous people and their own mental health has become an important research content in this paper. On the basis of domestic and foreign studies, this study investigates the coping strategy structure of jealous people in Chinese cultural background through a questionnaire survey. The relationship between the coping strategies of the jealous and the mental health of the jealous was analyzed. In the Huaihe Hospital of Henan Province, Zhengzhou people's Hospital and other units, through convenient sampling, the medical staff were taken as the research objects. 338 valid questionnaires were collected and analyzed. The results were as follows: the internal consistency coefficient of Kronbach in the jealousy coping strategy questionnaire was 0.864. The results of exploratory factor analysis showed that, The contribution rate of cumulative variance was 56.226%. The main fitting indexes of confirmatory factor analysis were: the pro-social behavior of jealous coping strategy, violence control, moral hypocrisy, self-disclosure, self-humility, etc. The fitting degree of GFI\ AGFI\ CFI\ NNFI between the six dimensions of cold escape is between 0.8-0.9, and the chi-square ratio of freedom is < 5o RMSEA < 0.08RMR < 0.1. All the indexes are within the range of acceptable norm. The reliability and validity of the envious coping strategy questionnaire were in accordance with the requirement of psychometrics. In addition, the data analysis showed that there was no significant correlation between the jealous coping strategy and the mental health of the jealous person.
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:B842

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郑立杰,路影军;实施心理健康教育的措施[J];黑龙江教育;2002年06期

2 陈正桂,吴靖静;浅议高校大学生的心理健康教育[J];荆州师范学院学报;2002年06期

3 刘援朝;领悟放弃──心理健康的良药[J];青海科技;2002年01期

4 崔景贵;我国高校心理健康教育存在的三大问题[J];江苏高教;2004年04期

5 曾琴;网络对大学生心理健康的挑战及对策[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年02期

6 姜凤燕;开展心理健康教育 走出薄弱初中困境[J];黑龙江教育(综合版);2004年13期

7 倪新燕;打工者如何保持心理健康[J];农家参谋;2004年07期

8 陈嵘,秦竹,雷玲,陈普,陆平,杨恩彬;心理健康教育与专业教学结合的实验研究[J];中医教育;2004年03期

9 郭洋;析心理健康教育的五“W”一“H”[J];克山师专学报;2004年03期

10 孙俊伟;高校心理健康教育途径的探讨[J];山西高等学校社会科学学报;2005年06期

相关会议论文 前10条

1 洪文建;;社会转型期青年大学生心理健康问题探析[A];福建省高校思想政治教育研究会2006年年会优秀论文专辑(一)[C];2006年

2 黄怀宁;;制定心理健康的可操作标准突破青少年发展的心理瓶颈[A];改革开放三十年与青少年和青少年工作发展研究报告——第四届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集(2008)[C];2008年

3 胡邓;王艳;;高校心理健康教育的困境与思考[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年

4 徐辉;;对心理健康教育课程设置为必修课的思考[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年

5 宋振韶;;高校教师的生涯规划与心理健康的关系[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年

6 郭辉;李蔓荻;祖娜;;加强高校心理委员工作的探索与思考[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年

7 朱晓红;;改善列车乘务员心理健康的对策与措施[A];2008年科技学术研讨年提速安全与和谐铁路论文集[C];2008年

8 汪向东;;地震后受灾群体的生活质量与心理健康[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展(下册)[C];1999年

9 郑莉君;韩蔓莉;;对大学生进行心理健康教育内容的探讨[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展(下册)[C];1999年

10 郑莉君;;维护心理健康迎接21世纪的到来[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展(下册)[C];1999年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 苏婷;心理健康辅导员呼之欲出[N];中国教育报;2005年

2 严建雯 金一波;心理健康教育:让健康人更健康[N];中国教育报;2005年

3 本报记者 郑家艳 实习生 孔敏;关注孩子心理健康[N];重庆日报;2000年

4 柳春;心理健康不容忽视[N];重庆日报;2004年

5 ;孩子心理健康的标志[N];中国教育资讯报;2002年

6 任伟;学校要关注教师的心理健康[N];中国教师报;2004年

7 位俊芹;在政治课中渗透心理健康教育[N];中国教师报;2005年

8 俞文智;心理健康教育初探[N];楚雄日报(汉);2005年

9 中国科学院心理研究所研究员、中国心理卫生协会副理事长 郭念锋;你的心理健康吗?[N];大众科技报;2000年

10 晓刘;老师,您的心理健康吗?[N];大众卫生报;2001年

相关博士学位论文 前10条

1 高文s

本文编号:1615035


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/1615035.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户674c5***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com