合作情境下社会比较反馈对自我评估动机的影响
本文选题:反馈效价 切入点:社会比较 出处:《山西师范大学》2017年硕士论文
【摘要】:根据SCENT模型,自我评估是人类最基本的天性之一。人的自我评估动机包括五种:自我增强动机、自我保护动机、自我完善动机、自我评定动机和自我证实动机。为了满足自我评估动机,个体会采用不同的信息来源。其中,个体通过与他人进行社会比较而获取的信息是一种普遍性的来源。本研究包括两个实验。实验一在前人研究的基础上修订和验证了《自我评估动机量表》,根据SCENT理论增加了两个维度——自我评定和自我证实动机。除此之外,实验一还初步探索了反馈效价对自我评估动机的影响。研究二采用实验法,以200名专科院校大学生为被试,采用2(反馈效价:积极vs.消极)×2(社会比较反馈:具体vs.模糊)的两因素被试间实验设计,探讨了在合作情境下反馈效价以及社会比较反馈的具体模糊性对五种自我评估动机的影响。另外,本研究还探讨了大学生的自我增强、自我保护、自我完善、自我评定以及自我证实五种动机与社会比较反馈在反馈效价和与其相关情绪(自豪、害怕、敌意、内疚以及警觉)之间的有中介的调节作用。本研究得出以下结论:(1)积极反馈比消极反馈更能激发个体的自我评估动机;(2)具体的社会比较反馈比模糊的社会比较反馈更能激发个体的自我完善动机。反馈效价和社会比较反馈的具体模糊性对自我保护动机、自我完善动机和自我证实动机起交互作用。其中,积极具体的社会比较反馈更能激发个体的自我保护动机;消极具体的社会比较反馈更能促使个体自我完善;积极模糊的的社会比较反馈更能激发个体的自我证实动机;(3)自我增强动机在反馈效价和自豪情绪之间起中介作用,而社会比较反馈的具体模糊性在其中起调节作用;自我保护动机在反馈效价和害怕之间起中介作用,社会比较反馈的具体模糊性调节此中介效应;自我完善动机对反馈效价和敌意的中介作用受到社会比较反馈具体模糊性的调节;自我评定动机在反馈效价和内疚之间起中介作用;(4)相较于男生,反馈效价对女生的自我增强动机、自豪情绪以及自我保护动机影响更大;而男生在自我完善动机上比女生更容易受到反馈效价的影响;男生比女生更容易在模糊的社会比较反馈下激发自我证实动机。
[Abstract]:According to the SCENT model , self - assessment is one of the most basic human nature . The motivation of self - assessment includes five types : self - reinforcing motivation , self - protection motivation , self - improvement motivation , self - assessment motivation and self - confirmation motivation .
【学位授予单位】:山西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:B848
【参考文献】
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,本文编号:1706551
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