童年期心理虐待对抑郁的影响:认知灵活性的中介作用

发布时间：2018-05-05 19:17

  本文选题：心理虐待 + 抑郁　； 参考：《中国特殊教育》2017年03期

【摘要】：本研究旨在探讨认知灵活性在童年期心理虐待和抑郁之间的作用机制。采用问卷法调查了427名大学生,通过结构方程模型验证童年期心理虐待、认知灵活性和抑郁之间的关系。结果发现,认知灵活性在童年期心理虐待和抑郁间起部分中介作用,且主要是其可控性成分在起作用。即,童年期心理虐待通过认知灵活性的可控性影响抑郁。
[Abstract]:The purpose of this study was to explore the mechanism of cognitive flexibility between childhood psychological abuse and depression. 427 college students were investigated by questionnaire. The relationship between mental abuse, cognitive flexibility and depression in childhood was verified by structural equation model. The results showed that cognitive flexibility partly mediated between childhood psychological abuse and depression, and was mainly controlled by its components. That is, childhood psychological abuse affects depression through the controllability of cognitive flexibility.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【基金】：黑龙江省自然科学基金项目(面上项目):儿童期心理虐待经历对执行功能的影响(项目编号:C2015022)
【分类号】：B842.1

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本文编号：1848964