蒙古族大学生空间表征的朝南效应研究

发布时间：2018-05-09 05:53

本文选题：自我参照 + 环境参照　；参考：《内蒙古师范大学》2017年硕士论文

【摘要】：人们对物体位置的编码、环境中的定向都依赖于空间参考框架。在陌生环境中,通常需要整合自我参照(自身朝向)与环境参照(地图)。研究表明当自我参照和环境参照需要转换或者整合时,人们面朝北的时候比面向其他方向做出的反应更快。研究者把这一效应称为“朝北优势效应”。朝北优势效应以及北是南-北轴上的规范效应这一结论来源于对英语者、汉语者等研究得出的结论。不同语言、文化的个体对空间参考框架表现出不同的偏好。蒙古族受他们世代生活方式与语言的影响,他们在确定方向时通常都是先定“南”,所偏爱的方向是南与西,因而有着完全不同于汉族的规范方式即“前南后北,左东右西”。目前对蒙古族的空间心理表征特点进行研究较少,那么蒙古族整合自我和环境两者为中心的表征时是否与已有研究一致,这对于认识文化与认知的关系、语言对认知的作用具有参考价值。本研究分别采用不同的空间任务考察蒙古族空间方位的心理表征特点,其中实验一采用方位命名与主方位判断实验范式考察蒙古族大学生在整合自我与环境两种参照框架时是否存在“朝南效应”。实验二采用路径规划实验范式考察蒙古族在实际生活中进行路径规划时是否依然存在“朝南效应”。结果显示:1.在方位命名时,汉族大学生全部将“上”命名为“北”,“下”命名为“南”,“左-西”,“右-东”。蒙古族更多将“上(前)”命名为“南”,“下(后)”命名为“北”,“左-东”、“右-西”,也有个别蒙古族命名方式同汉族一致。结果表明汉族大学生习惯的自我参照与环境参照的表征方式为“上北下南,左西右东”,而蒙古族可能同时存在“前南后北,左东右西”与“上北下南,左西右东”两种表征方式。2.在按键方式为8-北,2-南,4-西,6-东的主方位判断任务中,蒙古族表现出与汉族一致的反应模式,出现了朝北效应。这表明蒙古族可能存在“上北下南,左西右东”这样的表征方式。3.在按键方式为8-南,2-北,4-东,6-西的主方位判断任务中,蒙古族大学生仅表现出了朝南效应,而汉族依然出现了朝北效应。4.取消数字键与方向匹配方式的主方位判断任务中,蒙古族大学生仅表现出了朝南效应,而汉族依然出现了朝北效应。表明蒙古族的朝南效应优于朝北效应。5.路径规划范式任务中,蒙古族无论使用自我参照还是环境参照描述所选路径,在南北困境中都表现出了南行偏好;而汉族无论采用哪种参照框架描述路径,在南北困境中均没有出现南行偏好。6.在地图的“上”为“南”进行的路径规划任务中,蒙古族在南北困境中依然更多的选择了南行,这表明蒙古族的南行偏好不是由于偏爱下行造成的,而是表现出了对方向南的偏爱。7.以地理科学学院的学生为被试进行路径规划任务中,结果发现地科的学生在南北困境中没有表现出南行偏好,这说明专业知识的学习可能影响了蒙古族大学生固有的空间心理表征方式。蒙古族在自我参照和环境参照的整合过程中,存在朝南效应和朝北效应两种效应,但朝南效应要强于朝北效应,朝北效应的出现可能需要某种提示线索。由于自身文化、语言的影响,蒙古族偏爱的规范方向是南,而汉族偏爱的规范方向是北,这种偏爱的规范方向通过学习与经验的掌握是可以发生转变的。
[Abstract]:The study shows that when self - reference and environment reference need to be converted or integrated , it is often necessary to integrate self - reference ( self - orientation ) and environmental reference ( map ) . In this paper , the Mongolian college students show the south effect in the north and south , but the Han nationality still has the north effect .

【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：B842

【参考文献】