工作记忆刷新功能的可塑性

发布时间：2018-09-17 10:59

【摘要】：从工作记忆刷新功能的训练入手,以不同人群为研究对象,采用活动记忆任务,从行为层面和认知神经层面探讨工作记忆刷新功能的可塑性。结果发现,工作记忆刷新功能具有可塑性。具体表现为,通过刷新功能训练,个体在工作记忆刷新任务上的成绩提高。工作记忆刷新功能训练使得个体对刺激的识别能力增强,对无关信息的抑制能力提高,进而促使工作记忆中的更新能力得到提升。通过工作记忆刷新训练可以提高个体其它认知功能,但是,相对于认知能力稳定以及衰退的个体,这种迁移效应在工作记忆能力发展个体中的表现更为明显。
[Abstract]:......
【作者单位】： 西北师范大学心理学院行为康复训练研究中心;北京师范大学心理学院 应用实验心理北京市重点实验室;脑与学习协同创新中心;
【基金】：国家自然科学基金青年项目(31300838) 教育部人文社会科学研究青年项目(13YJC190032) 认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题(CNLYB1317) 甘肃省高等学校科研项目(2013A-002)部分资助
【分类号】：B842.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2245638