心理咨询中好坏效果案例的同化水平对比:基于同化模型的视角
[Abstract]:Objective: to compare the difference of assimilation level between 4 cases of good effect and 4 cases of bad effect in psychological counseling, to test the theoretical conception of successful treatment and change process of assimilation model, and to find out the key points to distinguish good or bad cases. Methods: seven trained assessors were selected to form three research groups. Assimilation analysis was used to track the development of the experience of the parties. And carries on the excerpt to the paragraph which involves the party question experience. According to the assimilation problem experience scale and assimilation label manual, the excerpt paragraphs were evaluated for assimilation. Results: the core problems of the 8 cases were unanimously determined. The correlation coefficient (ICC) of the three groups was between .640.86 and .640.86, and the, ICC (1K was between .840.96. The mean scores of assimilation level (M5. 50) and assimilation progress (M4. 25) at the end of good effect cases were higher than those in bad effect cases (2. 13 and -. 13). The assimilation process of good and bad effect cases all appear the situation of retrogression in advance, but good effect cases can keep rising in retrogression, but bad effect cases can not finish rising. The final assimilation level of good effect cases was 4 (understanding / comprehension) and above, but the final assimilation level of bad effect cases was not 4. Conclusion: the results of the study basically support the theoretical assumption of assimilation model, that is, the decrease of symptom intensity is related to higher assimilation level, and the key point of distinguishing good or bad effects is assimilation level 4, but from the point of view of assimilation process, We can consider modifying and perfecting the development sequence of the model.
【作者单位】: 青少年网络心理与行为教育部重点实验室华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室;
【基金】:国家社科基金项目(13BSH063)的资助
【分类号】:B849
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:2292442
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