当前位置:主页 > 社科论文 > 心理论文 >

价值联结刺激吸引视觉注意定向偏向

发布时间:2018-11-08 09:13
【摘要】:最近有研究证实学习将行为的价值结果和特定刺激联结后(价值学习),该刺激可以在视觉搜索任务中捕获注意。本研究采用价值联结程序和点探测任务相结合的程序,以大学生为被试,以无意义图形轮廓为实验材料,以反应时和ERP成分N2pc为实验指标,探讨了个体在不出现价值解雇的调价下,对价值联结刺激是否存在注意偏向,并对探究了这一注意偏向的来源是注意快速定向还是注意解脱困难。被试首先学习将无意义图形的轮廓和奖励以及惩罚进行价值联结;这样就会形成奖励联结图形和惩罚联结图形。然后在点探测测试任务中这些图形作为线索出现。实验一点探测任务中,线索呈现500ms后,目标刺激取代线索图形出现在图形价值显著的位置(一致试次)或者不显著的位置(不一致试次)。结果显示,高奖励联结相关试次中,被试对一致试次反应快于不一致试次;高惩罚联结相关试次中,被试对不一致试次反应快于一致试次。结果说明对于价值联结刺激注意偏向。实验二为了探索对价值联结刺激注意偏向的成分,也即注意偏向的来源,增加了中性试次。同时为探索对价值联结刺激的注意偏向可以在注意视觉加工的多早阶段发生,线索呈现的事件设置为50ms,300ms和500ms。价值学习的程序和实验一致。实验二发现,奖励相关试次中,当线索呈现时间为500ms时,被试对一致试次反应比不一致试次快,同时对高价值联结一致试次反应比高价值联结中性试次快,对不一致试次和中性试次反应是无差别;惩罚相关试次中,当线索呈现事件为300ms时,被试对高价值联结一致试次反应时比高价值联结不一致试次反应时快,同时对高价值联结一致试次反应比高价值联结中性试次反应快,对不一致试次和中性试次反应无显著差异。实验二结果说明对价值联结刺激注意偏向来源于快速注意定向。实验三采用ERP技术探究了对价值联结刺激注意偏向的神经生理机制。脑电数据显示,奖励联结刺激和惩罚联结刺激都诱发早期N2pc成分,为价值联结刺激注意捕获神经机制提供了证据。但是只有奖励联结刺激诱发晚期N2pc,这一结果提示注意捕获后,价值编码对视觉加工过程中注意资源分配具有调节作用。综上所述,本研究结果通过三个实验从行为和生理层面表明了通过价值学习形成一定价值经验后,个体对动机凸显性价值联结刺激存在注意偏向,并且这一注意偏向起源于视觉加工过程中注意对价值联结刺激的快速定向而不是注意解脱困难。另外ERP结果表明,注意捕获后,对价值联结刺激的晚期注意资源分配受价值编码的调节。研究结果一方面拓展了价值驱动注意捕获的适用范围,也进一步揭示了价值联结刺激影响注意加工过程的认知加工机制。
[Abstract]:Recent studies have shown that learning links the value of behavior to a particular stimulus (value learning), which can capture attention in visual search tasks. In this study, the value linking program and the point detection task were adopted. The college students were taken as subjects, the meaningless figure contours were used as experimental materials, and the reaction time and ERP component N2pc were used as the experimental indexes. This paper discusses whether there is a bias of attention to the stimulation of value association under the condition that the individual does not have the adjustment of value dismissal, and probes into whether the source of this attention bias is attention fast orientation or attention extrication. The subjects first learned to value the contours and rewards and penalties of meaningless graphics, which would form reward and penalty join patterns. These figures then appear as clues in the point detection test task. In the experimental point detection task, after the clue presents 500ms, the target stimulus replaces the clue figure to appear in the position where the figure value is significant (consistent test time) or not significant (inconsistent test time). The results showed that the response of the subjects to the consistent test was faster than that of the inconsistent test, and the response to the inconsistent test was faster than that of the consistent test. The results showed that attention bias to value coupling stimulation. In the second experiment, to explore the component of attention bias, I. E. the source of attention bias, we increased the number of neutral tests. At the same time, in order to explore how early attention bias can occur in visual attention processing, the events presented were set as 50ms / 300ms and 500ms / s respectively. The procedure of value learning is consistent with the experiment. In the second experiment, when the cue time was 500ms, the subjects responded faster to the consistent test than to the inconsistent test, and to the high-value associative test, the co-reaction was faster than that of the high-value association neutral test, the second experiment showed that, in the reward related test, the response of the subjects to the consistent test was faster than that of the inconsistent test. There was no difference between non-uniform test and neutral test. In the penalty dependent test, when the clue presented the event as 300ms, the response time of the participants to the high value association consistent test was faster than that of the high value association inconsistent test. At the same time, the reaction of consistent test with high value association was faster than that with neutral test with high value, but there was no significant difference between inconsistent test and neutral test. The results of experiment 2 show that attention bias to value coupling stimulation comes from fast attention orientation. In experiment 3, ERP technique was used to explore the neurophysiological mechanism of attention bias to value coupling stimulation. EEG data showed that both reward and punishment coupling stimuli induced early N2pc components, which provided evidences for the mechanism of attentional capture of value-associated stimuli. However, only reward coupling stimuli induce late N2pcs, which suggests that value coding can regulate the allocation of attention resources during visual processing after attention capture. In conclusion, through three experiments, the results show that after the formation of value experience through value learning, the individual has a bias towards motivational salient value coupling stimulation. Moreover, this attention bias originates from the quick orientation of value coupling stimulation in visual processing rather than from the difficulty of attention relief. In addition, ERP results showed that the late attention allocation of value coupling stimulation was regulated by value coding after attention capture. The results of the study not only expand the applicable scope of value-driven attention capture, but also reveal the cognitive processing mechanism that value coupling stimuli influence the process of attention processing.
【学位授予单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:B842.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 戴海琦;宋宜梅;;基于认知诊断的被试类比推理测验行为分析[J];心理科学;2008年04期

2 朱新明;解决几何问题的思惟过程[J];心理学报;1983年01期

3 张庆云;;在概念识别中被试是如何学习的——不同年龄的人概念形成速度的比较[J];心理学探新;1986年01期

4 J.F.Yates,D.L.Ronis,朱滢,王登峰;中美被试概率判断的准确性[J];心理科学通讯;1987年02期

5 万明钢;曹汉斌;;被试的权利——心理学实验应遵循的道德准则[J];社会心理科学;1999年02期

6 胡凤培,葛列众;不同难度不同背景下箱框的突显工效研究[J];心理科学;2001年04期

7 莫雷,赵海燕;维度的结合与分离对归类不确定性预测的影响[J];心理学报;2002年05期

8 刘金平,王金娥;心理学研究的单一被试设计评价[J];河南大学学报(社会科学版);2005年01期

9 王爱民;金洪源;刘勇;;心理干预实验中的单个或少量被试小样本实验设计[J];辽宁师范大学学报(自然科学版);2008年01期

10 简小珠;焦璨;Steven P.Reise;彭春妹;;四参数模型对被试作答异常现象的拟合与纠正[J];心理科学进展;2010年03期

相关会议论文 前10条

1 刘玉娟;郭孝军;梁晓;;单一被试实验在特殊儿童心理学中的应用[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

2 骆方;;职业选拔情境下被试作假的识别量表开发[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

3 戴海崎;周骏;刘声涛;;认知诊断两大基础研究及其发展述评[A];全国教育与心理统计测量学术年会论文摘要集[C];2006年

4 刘拓;曹亦薇;戴晓阳;;不拟合被试对项目参数估计的影响及对策[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

5 裴利芳;;领域知识与自我解释策略间关系的实验研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

6 金海洋;王哲;孙宇浩;;不同种系面孔的整体加工[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年

7 余军;周纪芗;;“一种多级评分模型及参数估计”的摘要[A];中国现场统计研究会第九届学术年会论文集[C];1999年

8 丁秀峰;何蔚;;双手协调作业成绩与人格持征关系的研究[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年

9 潘开祥;;4—10岁儿童理解辨别量词的动态特征[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年

10 郑雯;汪玲;方平;;调节定向、道歉信息框架对宽恕的影响[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

相关重要报纸文章 前7条

1 柳恒超 上海行政学院人力资源测评研究中心;人类情绪可以是无意识的吗[N];中国社会科学报;2010年

2 上海之通人事测评技术研究所 孙黎明;评价中心的评价形式(一)[N];组织人事报;2002年

3 王新珠 宜宾学院教师教育学院;平面广告的认知与偏爱[N];中国社会科学报;2011年

4 毛伟宾 于睿 山东师范大学心理学院;我们在用石器时代的大脑进行记忆吗[N];中国社会科学报;2011年

5 李纾 李跃然 苏寅 饶俪琳 中国科学院心理研究所;怕浪费心理或阻碍信息共享[N];中国社会科学报;2012年

6 刘爱萍 李琦 中国科学院心理研究所;更糟糕的“心理痛苦”[N];中国社会科学报;2010年

7 卫杰;先否定后表扬我们为何更高兴[N];北京科技报;2005年

相关博士学位论文 前10条

1 邓远平;基于展开反应机制的计算机化自适应人格测验研究[D];江西师范大学;2014年

2 赵亮;客体操作场景中动作观察对客体可供性效应的影响[D];陕西师范大学;2015年

3 卢光莉;公平启发式理论的系列研究[D];华东师范大学;2010年

4 王青春;“多少”概念判断标准的影响因素研究[D];天津师范大学;2012年

5 闫京江;碰撞时间估计任务中不同线索的作用比较[D];西南大学;2011年

6 陈欢;类别学习中的文化差异[D];中南大学;2010年

7 刘声涛;几何类比推理测验用于认知诊断的可行性研究[D];江西师范大学;2007年

8 邱琴;类比推理的转换机制[D];江西师范大学;2009年

9 黄君;莫扎特效应的实验研究[D];西南大学;2009年

10 蒋重清;5-7岁儿童和成人的情绪易感性:行为和脑电研究[D];辽宁师范大学;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 高媛媛;内隐幸福感及其与外显幸福感的关系研究[D];西南大学;2015年

2 关键;情绪对自主任务转换的影响[D];河北大学;2015年

3 江宜霖;孤独感个体对社交拒绝性信息的注意偏向[D];西南大学;2015年

4 卢莉莉;生存加工优势的潜在机制:来自自我参照加工的证据[D];郑州大学;2015年

5 王亚玺;预警、视觉特征提示对短时关联性错误记忆的影响[D];郑州大学;2015年

6 杨凤娟;多层次幽默理论的论证研究[D];闽南师范大学;2015年

7 程凯;消极情绪对走神的影响[D];西南大学;2015年

8 阮征;观点采择方式和采择对象规模对老年人内隐偏见的影响[D];苏州大学;2015年

9 邓艳;女性的择偶复制:吸引力的间接推断与择偶意向的直接测量[D];西南大学;2015年

10 陈郭伟;面孔知觉中整体加工与异族效应的关系[D];浙江师范大学;2015年



本文编号:2318031

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/2318031.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户f8526***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com