4～5岁儿童对社会事件记忆的消极偏向

发布时间：2019-04-21 10:04

【摘要】：消极偏向是指相对于积极或中性的刺激,消极刺激能够获得更多的注意和认知加工。本研究采用故事法通过三个实验考察4~5岁儿童对社会事件的记忆是否存在消极偏向。实验一发现幼儿对威胁行为的回忆成绩显著优于对中性行为和助人行为的回忆成绩。实验二发现幼儿对悲伤事件的回忆成绩显著优于对中性和愉快事件的回忆成绩。实验三发现幼儿对威胁行为的前瞻记忆成绩显著优于中性和助人行为的前瞻记忆成绩。研究说明无论事件是威胁性的还是非威胁性的,无论是回溯记忆还是前瞻记忆,4~5岁儿童的记忆都表现出消极偏向。
[Abstract]:Negative bias refers to more attention and cognitive processing than positive or neutral stimuli. In this study, three experiments were conducted to investigate whether there was a negative bias in the memory of social events in 4-5-year-old children. In experiment one, we found that children's recall of threatening behavior was significantly better than that of neutral behavior and helping behavior. The second experiment found that children's recall of sad events was significantly better than that of neutral and pleasant events. The third experiment found that the prospective memory performance of children to threat behavior was significantly better than that of neutral and helpful behavior. The results show that no matter whether the event is threatening or non-threatening, whether it is retroactive memory or prospective memory, memory of 4-5-year-old children shows negative bias.
【作者单位】： 深圳大学心理与社会学院;
【分类号】：B844.1

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本文编号：2462087