视屏时间与青少年心理病理症状关系研究

发布时间：2021-01-09 01:23

　　目的本研究旨在描述青少年视屏时间分布特征，进一步评价学习日或周末视屏时间与青少年心理病理症状的关联。方法选取全国4个城市中学生为研究对象，收集青少年社会人口统计学、视屏时间以及心理病理症状的信息。于2011年10月，对4个城市学生进行调查，共收回有效问卷13817份，其中男生6644名，女生7173名，平均年龄（14.81±1.80）岁。采用2检验和多因素非条件logistic回归模型分析青少年视屏时间的可能影响因素；最后，应用非条件logistic回归模型分析青少年视屏时间与心理病理症状之间的关联。结果周末视屏时间明显大于学习日视屏时间，学习日15.1%学生平均每天视屏时间＞2小时，而到了周末，每天视屏时间＞2小时的学生比例为58.5%。在学习日，青少年平均每天视屏时间＞2小时的危险因素有：居住重庆、男生、初中生、母亲文化程度为初中及以下、自评父母期望值中等及低、自评体型胖、吸烟、饮酒。周末青少年每天视屏时间＞2小时的危险因素有：居住沈阳、男生、高中生、父亲文化程度为初中及以下、母亲文化程度为初中及以下、自评经济状况中等及好、自评学习成绩中等及好、自评父母期望值中等、自评体型胖、不吸... 

【文章来源】：安徽医科大学安徽省

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

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英文缩略词
摘要
Abstract
研究背景
    参考文献
1 前言
2 对象与方法
3 结果
4 讨论
5 研究优点
6 研究缺点
7 结论
参考文献
综述：久坐行为与青少年健康
    参考文献
个人简历
致谢



本文编号：2965694