前瞻记忆的加工机制 ——基于指导语诱导的研究

发布时间：2021-01-24 05:32

　　前瞻记忆是指对将来发生事件的记忆，包括基于事件的前瞻记忆、基于时间的前瞻记忆和基于活动的前瞻记忆三种基本形式。作为记忆领域的新兴热点，前瞻记忆的加工是否有认知资源的参与，认知资源参与的形式至今仍是争论不休，没有一个统一的结论。另一方面，当前前瞻记忆加工机制的研究，多从任务难度、认知负载、任务情境等角度出发，考察认知资源自下而上的分配，自上而下角度的研究非常匮乏。因此本研究的4个实验，从自上而下的角度，以指导语调控当前任务和前瞻任务的重要性、指导语布置的前瞻线索与实际情况是否相符为自变量，当前任务和前瞻任务成绩为因变量，考察前瞻记忆的加工机制。实验一对在不同指导语的诱导下，当前任务和前瞻任务重要性不同时被试的反应进行了研究，发现不同重要性的指导语诱导对当前任务和前瞻任务的成绩影响非常明显，被强调重要的那项任务被试完成的更好。实验二是对前瞻线索是否出现这一条件对被试成绩影响的研究，发现当前瞻任务布置后，无论前瞻线索是否出现，被试的当前任务成绩无显著性差异，在前瞻线索出现的组里，前瞻任务成绩显著好于当前任务，说明有部分认知资源被分配给前瞻任务中去。实验三是对前瞻线索是否按时出现这一条件对被试... 

【文章来源】：上海师范大学上海市

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
第一章：绪论
    1 前瞻记忆研究的现状
        1.1 前瞻记忆研究的萌芽和发展
        1.2 前瞻记忆的影响因素
        1.3 前瞻记忆的研究方法
    2 前瞻记忆的加工机制模型及争论
        2.1 前瞻记忆的认知加工模型
        2.2 前瞻记忆加工机制模型的争论
        2.3 研究设想
第二章：实验研究
    实验一：任务重要性对前瞻记忆加工影响
        1 问题提出
        2 实验假设
        3 实验方法
            3.1 被试
            3.2 实验设备
            3.3 实验设计
            3.4 实验材料
            3.5 实验任务
            3.6 实验过程
            3.7 数据统计
        4 结果与分析
        5 讨论
        6 结论
    实验二：前瞻线索出现与否对当前任务的影响
        1 问题提出
        2 实验假设
        3 实验方法
            3.1 被试
            3.2 实验设备
            3.3 实验设计
            3.4 实验材料
            3.6 实验过程
            3.7 数据统计
        4 结果与分析
        5 讨论
        6 结论
    实验三：前瞻线索出现时间对当前任务的影响
        1 问题提出
        2 实验假设
        3 实验方法
            3.1 被试
            3.2 实验设备
            3.3 实验设计
            3.4 实验材料
            3.5 实验任务
            3.6 实验过程
            3.7 数据统计
        4 结果与分析
        5 讨论
        6 结论
    实验四：前瞻记忆诱导范式的 ERP 研究
        1 问题提出
        2 实验假设
        3 实验方法
            3.1 被试
            3.2 实验设备
            3.3 实验设计
            3.4 实验材料
            3.5 实验任务
            3.6 实验过程
            3.7 EEG 记录和数据处理
        4 结果与分析
            4.1 行为数据
            4.2 脑电数据
        5 讨论
        6 结论
第三章：总结与展望
    1 总讨论
        1.1 前瞻及加工过程是否有认知资源的消耗
        1.2 前瞻记忆加工过程是认知资源是持续消耗还是自动化和策略加工并行
    2 总结
        2.1 前瞻及加工过程有认知资源的消耗
        2.2 前瞻记忆加工过程中认知资源是持续消耗的
    3 研究展望与不足
参考文献
附录
致谢



本文编号：2996669