青少年父母教养方式与情绪的关系:自我概念的中介作用

发布时间：2021-03-21 01:46

　　目的探讨自我概念对青少年父母教养方式与情绪的作用及各因素之间的交互关系。方法使用一般资料问卷、父母教养方式问卷、田纳西自我概念问卷、Zung焦虑抑郁自评量表对289名中学生进行调查。结果①积极父母教养方式和自我概念呈显著正相关,与消极父母教养方式、抑郁、焦虑呈显著负相关。消极父母教养方式与自我概念呈显著负相关,与抑郁、焦虑呈显著正相关。自我概念与抑郁、焦虑呈显著负相关。②自我概念在积极父母教养方式、消极父母教养方式对抑郁、焦虑的影响中起部分中介作用。结论父母教养方式越消极,自我概念得分越低,致使更高的抑郁、焦虑。 

【文章来源】：心理月刊. 2019,14(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 工具
        1.2.1 自编一般资料问卷:
        1.2.2 田纳西自我概念量表 （TSCS） [9]:
        1.2.3 Zung焦虑、抑郁自评量表 （SDS、SAS） [10]:
        1.2.4 父母教养方式问卷 （EMBU） [11]:
    1.3 统计学方法
2 结果分析
    2.1 不同因子模型的分析
    2.2 父母教养方式、自我概念与情绪的描述统计和相关分析
    2.3 自我概念在父母教养方式和情绪关系间的中介作用
3 讨论
    3.1 父母教养方式和抑郁焦虑的关系
    3.2 自我概念和抑郁焦虑的关系
    3.3 自我概念在父母教养方式与抑郁焦虑情绪关系间的中介作用分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]社交网站使用与青少年抑郁:社会比较和自我概念清晰性的链式中介作用[J]. 丁倩,张永欣,张晨艳,杜红芹,周宗奎.  中国临床心理学杂志. 2016(05)
[2]父母冲突影响青少年抑郁和社交焦虑——基于认知-情境理论和情绪安全感理论[J]. 王明忠,范翠英,周宗奎,陈武.  心理学报. 2014(01)
[3]青少年抑郁、焦虑情绪与其相关因素[J]. 李玉霞.  中国健康心理学杂志. 2013(03)
[4]焦虑及抑郁自评量表的临床效度[J]. 段泉泉,胜利.  中国心理卫生杂志. 2012(09)
[5]父母的教养方式对儿童心理健康的影响[J]. 张锦.  考试周刊. 2008(11)
[6]父母教养方式与子女焦虑水平的相关因素分析[J]. 许冬.  中国心理卫生杂志. 2002(09)
[7]儿童自我意识[J]. 官旭华,石淑华.  国外医学(社会医学分册). 2001(01)
[8]父母教养方式与子女焦虑水平的相关研究[J]. 王欣,苏晓巍,王岩,刘欣,宋耀先,任力.  中国心理卫生杂志. 2000(05)

硕士论文
[1]父母教养方式与高中生心理健康的关系：自我概念的中介作用[D]. 王晶.山西师范大学 2016
[2]自我概念、母亲抑郁与青少年焦虑/抑郁之间的关系[D]. 李荣风.山东师范大学 2013



本文编号：3092077