在线社交网络环境下人格对用户创造内容的影响研究
发布时间：2021-09-02 08:50
在线社交网络的快速推广和网民参与热情的空前高涨,导致用户创造内容急剧增长。用户创造内容成为了在线社交网络平台最重要的信息源。理解各种用户创造内容背后的行为机理是一个具有挑战性的任务。作为一种典型的内在因素,人格特质已经被广泛应用于解释在线社交网络的用户创造内容行为。因此,用户的人格特质对用户创造内容的影响研究是本文想要探究的问题。本文基于Facebook网站的数据,研究在线社交网络环境下人格特质对用户创造内容的影响以及用户社交网络特征在人格与用户创造内容之间的调节作用。本文首先基于大五人格理论和观众效应理论提出了本文的研究模型和假设,然后对Facebook上的用户生成内容进行文本分析,从中提取四个方面的文本特征,分别是用户的主题偏好、表达模式、情绪状态以及思维模式,之后运用统计分析方法,检验了人格对四个方面的文本特征的作用,以及好友数、圈子类型在其中的调节效应。实验结果表明,在线社交网络环境下,人格特质会对从用户创造内容挖掘出的主题偏好、表达模式、情绪状态以及思维模式有影响,且不同人格特质的影响存在差异。在线社交网络环境下,对于拥有不同的好友数量的用户而言,其人格特质对从用户创造内容挖...
【文章来源】：合肥工业大学安徽省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
论文的组织结构
因此表现和平常不同。在竞赛场地上，观众到场会促进有运动能水平的运动员提高成绩，而新运动员的成绩极有可能会下降[59]。观众效应 根据发生变化的方向的不同，分为社会助长和社会抑制。社是指当有其他人在场时的个体绩效水平升高的现象；社会抑制是指当有他时的个体绩效水平降低的现象。研究表明，当进行简单任务或者熟练任务时会出现社会助长现象；当遇到复杂任务或生疏任务时，一般会出现社会抑60]。目前为止，学者们已从不同的角度对 观众效应 的现象进行了解释，并相应的理论。邱吉和采恩斯率先提出驱力理论，以对 观众效应 现象进行说明。他们有其他人在场，比如有观众或教练在场，就能增加优势反应，提高参与者驱力或唤醒水平，从而对其行为产生影响[61]。而后罗伯特扎琼克对驱力理推广，认为他人在场能够引起对象心理上的唤醒，而唤醒能够增强任何优的倾向[62]。如果学习的早期阶段占优势的反应是错误的，则成绩下滑；反之提高，如图 3.1 所示。
图 3.2 人格对用户创造内容的影响研究模型Fig 3.2 The research model of impact on personality to user-generated content3.3.1 人格对用户创造内容的影响对于在线社交网络用户而言，高外向性的个体为了吸引更多用户的关注和引起更多用户的在线互动，有可能更频繁地发布说说、张贴日志，并且会在社交媒体上活跃更长的时间。此外，一些实证研究也证实，高外向性的在线社交网络用户使用频率更高，会使用的功能更多，好友和加入的群组也更多，状态更新更频繁[69]。高宜人性的个体由于慷慨、乐于助人和利他等人格特质，使得他们有可能通过频繁地发布有价值的信息内容来帮助好友，或发布有趣的信息内容来维持与好友的关系。由于在线社交网络的信息内容过于丰富，休闲娱乐类应用层出不穷，对于高严谨性的个体而言，频繁并长期地登录在线社交网络会占用他们专注于工作和学习上的精力和时间，因此他们有可能不愿意长期保持在线状态。已有研究也表明，严谨性与用户登录在线社交网络的时间呈负相关关系[70]，而且高严谨性的用户会发更少的帖子[71]。不过，考虑到高严谨性的个体做事一般都会贯彻始终，
【参考文献】：
期刊论文
[1]人格特质对微信用户朋友圈点赞行为动机影响的研究[J]. 赵雅文,高岩研,刘拓,杨海波,闫国利. 心理与行为研究. 2017(02)
[2]移动社交网络用户内容创造与分享行为研究——社会网络与自恋的交互效应[J]. 于玲玲,周密,赵西萍,刘倩. 情报学报. 2016 (09)
[3]人格特征对大学生微信用户信息交流行为的影响[J]. 郭颖,娄策群. 情报科学. 2016(09)
[4]人格和性别对大学生社交网络行为的影响[J]. 吴昊. 科学咨询（科技·管理）. 2015(10)
[5]在线社交网络用户行为研究现状与展望[J]. 杨善林,王佳佳,代宝,李旭军,姜元春,刘业政. 中国科学院院刊. 2015(02)
[6]国内外人格特质理论研究综述[J]. 于莱菏. 中外企业家. 2013(07)
[7]观众效应对不同自尊水平人的影响[J]. 姚世杰. 湘潮(下半月). 2012(03)
[8]一种面向网络话题发现的增量文本聚类算法[J]. 殷风景,肖卫东,葛斌,李芳芳. 计算机应用研究. 2011(01)
[9]SNS社交网络发展现状及趋势[J]. 王亮. 现代电信科技. 2009(06)
[10]浅谈体育比赛中的观众效应[J]. 石硕. 科教文汇(下旬刊). 2009(01)
硕士论文
[1]人格特质对在线问答社区用户持续使用意愿的影响研究[D]. 杨敏.西南大学 2015
本文编号：3378715
【文章来源】：合肥工业大学安徽省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
论文的组织结构
因此表现和平常不同。在竞赛场地上，观众到场会促进有运动能水平的运动员提高成绩，而新运动员的成绩极有可能会下降[59]。观众效应 根据发生变化的方向的不同，分为社会助长和社会抑制。社是指当有其他人在场时的个体绩效水平升高的现象；社会抑制是指当有他时的个体绩效水平降低的现象。研究表明，当进行简单任务或者熟练任务时会出现社会助长现象；当遇到复杂任务或生疏任务时，一般会出现社会抑60]。目前为止，学者们已从不同的角度对 观众效应 的现象进行了解释，并相应的理论。邱吉和采恩斯率先提出驱力理论，以对 观众效应 现象进行说明。他们有其他人在场，比如有观众或教练在场，就能增加优势反应，提高参与者驱力或唤醒水平，从而对其行为产生影响[61]。而后罗伯特扎琼克对驱力理推广，认为他人在场能够引起对象心理上的唤醒，而唤醒能够增强任何优的倾向[62]。如果学习的早期阶段占优势的反应是错误的，则成绩下滑；反之提高，如图 3.1 所示。
图 3.2 人格对用户创造内容的影响研究模型Fig 3.2 The research model of impact on personality to user-generated content3.3.1 人格对用户创造内容的影响对于在线社交网络用户而言，高外向性的个体为了吸引更多用户的关注和引起更多用户的在线互动，有可能更频繁地发布说说、张贴日志，并且会在社交媒体上活跃更长的时间。此外，一些实证研究也证实，高外向性的在线社交网络用户使用频率更高，会使用的功能更多，好友和加入的群组也更多，状态更新更频繁[69]。高宜人性的个体由于慷慨、乐于助人和利他等人格特质，使得他们有可能通过频繁地发布有价值的信息内容来帮助好友，或发布有趣的信息内容来维持与好友的关系。由于在线社交网络的信息内容过于丰富，休闲娱乐类应用层出不穷，对于高严谨性的个体而言，频繁并长期地登录在线社交网络会占用他们专注于工作和学习上的精力和时间，因此他们有可能不愿意长期保持在线状态。已有研究也表明，严谨性与用户登录在线社交网络的时间呈负相关关系[70]，而且高严谨性的用户会发更少的帖子[71]。不过，考虑到高严谨性的个体做事一般都会贯彻始终，
【参考文献】：
期刊论文
[1]人格特质对微信用户朋友圈点赞行为动机影响的研究[J]. 赵雅文,高岩研,刘拓,杨海波,闫国利. 心理与行为研究. 2017(02)
[2]移动社交网络用户内容创造与分享行为研究——社会网络与自恋的交互效应[J]. 于玲玲,周密,赵西萍,刘倩. 情报学报. 2016 (09)
[3]人格特征对大学生微信用户信息交流行为的影响[J]. 郭颖,娄策群. 情报科学. 2016(09)
[4]人格和性别对大学生社交网络行为的影响[J]. 吴昊. 科学咨询（科技·管理）. 2015(10)
[5]在线社交网络用户行为研究现状与展望[J]. 杨善林,王佳佳,代宝,李旭军,姜元春,刘业政. 中国科学院院刊. 2015(02)
[6]国内外人格特质理论研究综述[J]. 于莱菏. 中外企业家. 2013(07)
[7]观众效应对不同自尊水平人的影响[J]. 姚世杰. 湘潮(下半月). 2012(03)
[8]一种面向网络话题发现的增量文本聚类算法[J]. 殷风景,肖卫东,葛斌,李芳芳. 计算机应用研究. 2011(01)
[9]SNS社交网络发展现状及趋势[J]. 王亮. 现代电信科技. 2009(06)
[10]浅谈体育比赛中的观众效应[J]. 石硕. 科教文汇(下旬刊). 2009(01)
硕士论文
[1]人格特质对在线问答社区用户持续使用意愿的影响研究[D]. 杨敏.西南大学 2015
本文编号：3378715
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