注意偏向训练对抑郁症患者认知偏差的干预作用

发布时间：2021-09-23 17:31

　　目的:抑郁症是一种较为复杂的精神疾病,已成为目前人们关注的一个亟待解决的问题。本研究旨在探讨抑郁症患者是否存在注意偏向,评价注意偏向训练是否能够有效改善抑郁症患者的认知偏向和抑郁症状,为抑郁症的治疗及干预提供一个新的方法,从而进一步丰富抑郁症的治疗手段。方法:选择60例抑郁症患者,均符合ICD-10抑郁症诊断标准,且HAMD17项评分≧17分,随机分为研究组（30例）、实验对照组（30例）,同时随机选择30例正常无抑郁症被试为正常对照组,研究组给予5-羟色胺再摄取抑制剂药物治疗和注意偏向训练治疗,注意偏向训练一周进行3次,总共进行四周,实验对照组只进行5-羟色胺再摄取抑制剂药物治疗,正常对照组不进行训练和治疗;采用汉密尔顿抑郁量表17项（Hamilton depression scale,HAMD）、元认知问卷（metacognitions questionnaire-30,MCQ-30）、自动思维问卷（automatic thoughts questionnaire,ATQ）以及认知偏差问卷（Cognitive Bias Questionnaire,CBQ）分别于治疗前、治疗两周后和... 

【文章来源】：皖南医学院安徽省

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
前言
    1.1 抑郁的认知理论
    1.2 注意偏向训练及目前的研究现状
    1.3 研究目的
研究对象与方法
    1.研究对象
    2.研究方法
结果
    1.入组样本的人口学资料分析
    2.三组被试在治疗之前的情况
    3.治疗后各组各量表的得分情况
讨论
    1.一般资料分析
    2.抑郁症患者存在注意偏向
    3.注意偏向训练无法改善抑郁症患者的抑郁症状
    4.注意偏向训练无法改善抑郁症患者的抑郁症状
    5.注意偏向训练可以改善抑郁症患者的元认知
    6.注意偏向训练对抑郁症患者的自动性思维的影响
    7.注意偏向训练可以改善抑郁症患者的认知偏差
    8.研究存在的创新性和局限性
    9.研究展望
结论
参考文献
综述
    参考文献
作者简介及读研期间主要科研成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生社交焦虑的注意偏向矫正训练[J]. 黄思媛,张英俊,姚泥沙,Marcus A.Rodriguez,樊富珉.  中国临床心理学杂志. 2017(05)
[2]首发抑郁症患者情绪面孔反应时间及注意偏向研究[J]. 姜庆伟,费惠慧,高存友,甘景梨,梁学军,祝希泉.  中华行为医学与脑科学杂志. 2017 (08)
[3]注意偏向矫正训练对青少年抑郁症的疗效[J]. 廖娟娟,郑亚楠,黄亮明,魏泽红.  国际精神病学杂志. 2016(05)
[4]男性酒依赖患者注意偏向与戒酒后复饮的相关分析[J]. 庞良俊,尹良爽,朱春燕.  中华精神科杂志. 2016 (02)
[5]首发抑郁症患者对情绪词注意偏向相关研究[J]. 程丽,谢思思.  中华行为医学与脑科学杂志. 2014 (01)
[6]汉语情感词系统的初步编制及评定[J]. 王一牛,周立明,罗跃嘉.  中国心理卫生杂志. 2008(08)
[7]抑郁症患者自动思维与识别情绪词诱发ERPs的相关研究[J]. 姚树桥,吴大兴,梁宝勇,郭文斌.  中国临床心理学杂志. 2003(03)

硕士论文
[1]注意偏向训练对广泛性焦虑障碍的影响[D]. 郝爽.辽宁师范大学 2016
[2]内观认知疗法对抑郁症患者认知偏差干预研究[D]. 侯筱菲.天津医科大学 2012



本文编号：3406122