智慧测量三十年:两种测量范式及新发展
发布时间:2021-10-07 14:28
准确且高效地测量智慧是智慧研究的基石。自柏林智慧模式于1990年首创智慧测量法后,围绕如何测量智慧形成两种测量范式:最佳行为测量取向和典型行为测量取向。文中综述了两种测量范式的新发展、优势和不足。未来宜重点测量"德才一体"的综合心理素质和借助这一素质创造出的产品;兼顾自我报告、行为观察和认知神经科学的方法测量智慧。
【文章来源】:心理学探新. 2019,39(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 最佳行为测量取向及新发展
1.1 传统最佳行为测量取向
1.2 最佳行为测量取向的新发展
1.2.1 评分指标的新变化
1.2.2 简化测量程序和提高生态效度
2 典型行为测量取向及新发展
2.1 传统典型行为测量取向
2.2 典型行为测量取向的新发展
3 总结与展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]老者智否?成人智慧与年龄的关系[J]. 王予灵,汪凤炎. 心理科学进展. 2018(01)
[2]智慧:结构、类型、测量及与相关变量的关系[J]. 陈浩彬,汪凤炎. 心理科学进展. 2013(01)
本文编号:3422226
【文章来源】:心理学探新. 2019,39(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 最佳行为测量取向及新发展
1.1 传统最佳行为测量取向
1.2 最佳行为测量取向的新发展
1.2.1 评分指标的新变化
1.2.2 简化测量程序和提高生态效度
2 典型行为测量取向及新发展
2.1 传统典型行为测量取向
2.2 典型行为测量取向的新发展
3 总结与展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]老者智否?成人智慧与年龄的关系[J]. 王予灵,汪凤炎. 心理科学进展. 2018(01)
[2]智慧:结构、类型、测量及与相关变量的关系[J]. 陈浩彬,汪凤炎. 心理科学进展. 2013(01)
本文编号:3422226
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