执行功能、父母教养与青少年攻击行为的关系
发布时间:2023-02-09 09:58
攻击行为一直以来都是发展心理学所研究的核心问题之一,它对于儿童、青少年的身心健康和社会性发展具有显著的负面影响。近年来,心理学界对于执行功能的研究逐渐兴起,许多研究探讨了其与攻击行为之间的关系,表明执行功能对青少年的攻击行为具有显著的负向预测作用,但是少有研究考虑到二者间的关系是否受到环境因素的影响。家庭是影响青少年成长发展的重要环境因素之一,父母教养是父母在对子女养育过程中所表现出的具体行为和观念,它反映了亲子交往的实质,对青少年的社会性发展具有重大影响。本研究拟探讨父母教养与执行功能对青少年攻击行为的直接效应以及父母教养在两者关系间所起到的调节作用。 本研究采用同伴评定法测量青少年的身体攻击和关系攻击,采用自我报告法测量父母教养,采用父母报告法测量青少年的执行功能,通过对461名济南市初三青少年进行横断测量分析,得出以下结论: 1、在执行功能方面,与男生相比,女生具有更高的行为调节水平和元认知功能水平,但情绪调节不存在性别差异;在父母教养方面,女生报告的父母严厉监督程度高于男生,而接受参与和心理自主不存在性别差异;在攻击行为方面,男生表现出的身体攻击和关系攻击均多于女生。 2、执行...
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
目录
中文摘要
Abstract
第一部分 文献综述与问题提出
1 理论背景
2 攻击
2.1 攻击的概念与分类
2.2 身体攻击与关系攻击
2.2.1 身体攻击与关系攻击的概念
2.2.2 身体攻击与关系攻击的发展特点
3 执行功能
3.1 执行功能的概念
3.2 执行功能的结构
4 父母教养
5 执行功能、父母教养与青少年攻击行为的关系
5.1 执行功能与攻击的关系
5.2 父母教养对儿童青少年攻击行为的影响
5.3 执行功能、父母教养与青少年攻击行为的关系
6 以往研究的不足
7 研究目的与研究假设
第二部分 研究方法
1 被试
2 研究工具
2.1 儿童攻击行为的同伴评定问卷
2.2 父母教养方式问卷
2.3 父母报告的执行功能行为评定量表
3 施测程序
3.1 主试培训
3.2 问卷施测
4 数据管理
第三部分 研究结果
1 执行功能、父母教养和青少年攻击行为的特点及其相关分析
1.1 执行功能、父母教养和青少年攻击行为的特点
1.2 执行功能、父母教养和青少年攻击行为的相关分析
2 执行功能对青少年攻击行为的影响
3 父母教养对青少年攻击行为的影响
4 父母教养在执行功能与青少年攻击行为关系中的调节作用
4.1 接受参与对执行功能与青少年攻击行为间关系的调节作用
4.2 心理自主对执行功能与青少年攻击行为间关系的调节作用
4.3 严厉监督对执行功能与青少年攻击行为间关系的调节作用
第四部分 分析与讨论
1 青少年执行功能、父母教养和攻击行为的基本特点
2 执行功能与青少年攻击行为的关系:性别的调节作用
2.1 执行功能与身体攻击的关系:性别的调节作用
2.2 执行功能与关系攻击的关系:性别的调节作用
3 父母教养对青少年攻击行为的直接效应
3.1 父母教养对青少年身体攻击的直接效应
3.2 父母教养对青少年关系攻击的直接效应
4 父母教养调节青少年执行功能与攻击行为的关系
4.1 接受参与的调节作用
4.2 心理自主的调节作用
4.3 严厉监督的调节作用
5 本研究存在的不足与研究展望
6 研究启示
第五部分 研究结论
参考文献
附录 研究工具(部分)
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录
后记
本文编号:3738685
【文章页数】:60 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
目录
中文摘要
Abstract
第一部分 文献综述与问题提出
1 理论背景
2 攻击
2.1 攻击的概念与分类
2.2 身体攻击与关系攻击
2.2.1 身体攻击与关系攻击的概念
2.2.2 身体攻击与关系攻击的发展特点
3 执行功能
3.1 执行功能的概念
3.2 执行功能的结构
4 父母教养
5 执行功能、父母教养与青少年攻击行为的关系
5.1 执行功能与攻击的关系
5.2 父母教养对儿童青少年攻击行为的影响
5.3 执行功能、父母教养与青少年攻击行为的关系
6 以往研究的不足
7 研究目的与研究假设
第二部分 研究方法
1 被试
2 研究工具
2.1 儿童攻击行为的同伴评定问卷
2.2 父母教养方式问卷
2.3 父母报告的执行功能行为评定量表
3 施测程序
3.1 主试培训
3.2 问卷施测
4 数据管理
第三部分 研究结果
1 执行功能、父母教养和青少年攻击行为的特点及其相关分析
1.1 执行功能、父母教养和青少年攻击行为的特点
1.2 执行功能、父母教养和青少年攻击行为的相关分析
2 执行功能对青少年攻击行为的影响
3 父母教养对青少年攻击行为的影响
4 父母教养在执行功能与青少年攻击行为关系中的调节作用
4.1 接受参与对执行功能与青少年攻击行为间关系的调节作用
4.2 心理自主对执行功能与青少年攻击行为间关系的调节作用
4.3 严厉监督对执行功能与青少年攻击行为间关系的调节作用
第四部分 分析与讨论
1 青少年执行功能、父母教养和攻击行为的基本特点
2 执行功能与青少年攻击行为的关系:性别的调节作用
2.1 执行功能与身体攻击的关系:性别的调节作用
2.2 执行功能与关系攻击的关系:性别的调节作用
3 父母教养对青少年攻击行为的直接效应
3.1 父母教养对青少年身体攻击的直接效应
3.2 父母教养对青少年关系攻击的直接效应
4 父母教养调节青少年执行功能与攻击行为的关系
4.1 接受参与的调节作用
4.2 心理自主的调节作用
4.3 严厉监督的调节作用
5 本研究存在的不足与研究展望
6 研究启示
第五部分 研究结论
参考文献
附录 研究工具(部分)
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录
后记
本文编号:3738685
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