实践智慧:中国本土心理学理论的知识形态

发布时间：2017-07-07 15:07

  本文关键词：实践智慧:中国本土心理学理论的知识形态

  更多相关文章： 中国本土心理学 理论心理学 常识心理学 实践智慧

【摘要】：中国本土心理学理论追求能够体现价值规定与行为策略之统一性的实践智慧,其核心在于如何在自然与社会、他人与自己的整体关系场域中,通过自身的心理建设成为一个理想的人,与外界达成理想的和谐关系,即如何在具体的社会情境中如何"用心"去"做人"和"做事"的学问,并可建立对应的本土认知心理学、本土积极心理学和本土社会心理学三大中层理论体系。判断实践智慧是否产生,可使用是否能够转识成智和是否能够知行合一这两个标准。中国本土心理学理论提倡建构一种面向生活世界的常识心理学,以贴近日常生活的方式进行理论术语的提炼和理论体系的建立,并在社会生活中检验理论的有效性。
【作者单位】： 南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系;
【关键词】： 中国本土心理学 理论心理学 常识心理学 实践智慧
【基金】：国家社会科学基金青年项目(11CSH054) 韩国高等教育财团-南开大学亚洲研究中心项目(AS1422)
【分类号】：B84-092
【正文快照】： 心理学理论需要结合中国文化传统和当下国情进行本土化,这是心理学界的共识。但学界对中国本土心理学理论究竟应当以什么样的形态出现仍然欠缺共识。本文拟从中国心理学传统对知识形态的固有要求出发,提出以实践智慧作为中国本土心理学的知识形态,并以此建立中国本土心理学理

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 汪凤炎;郑红;;品德与才智一体:智慧的本质与范畴[J];南京社会科学;2015年03期

2 汪新建;柴民权;;中国本土心理学:理论导向、核心框架与主要挑战[J];南开学报(哲学社会科学版);2014年06期

3 郑震;;论日常生活[J];社会学研究;2013年01期

4 陈浩彬;汪凤炎;;智慧:结构、类型、测量及与相关变量的关系[J];心理科学进展;2013年01期

5 杨文登;叶浩生;;论中国理论心理学的概念、困境与实践领域[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2012年04期

6 彭彦琴;胡红云;;内证:中国人文主义心理学之独特研究方法[J];自然辩证法通讯;2012年02期

7 杨国荣;;论实践智慧[J];中国社会科学;2012年04期

8 彭彦琴;江波;;中国近代人文主义心理学研究[J];心理科学;2009年06期

9 汪凤炎;郑红;;“知而获智”观:一种经典的中式智慧观[J];南京师大学报(社会科学版);2009年04期

10 胡伟希;“转识成智”与“由智化境”——中西哲学形而上学之比较[J];学术月刊;2001年10期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吕小康;汪新建;;实践智慧:中国本土心理学理论的知识形态[J];心理学探新;2016年03期

2 陈浩彬;汪凤炎;;人慧与物慧:基于智慧描述词与提名智慧者的分类[J];心理学探新;2016年03期

3 刘燕平;;日常生活视域下大学生社会主义核心价值观教育研究[J];保定学院学报;2016年03期

4 武建敏;;中国法治实践学派的哲学基础[J];浙江大学学报(人文社会科学版);2016年03期

5 吴甜甜;;中国当代社会心理学发展的新方向[J];科教导刊(中旬刊);2016年04期

6 施红星;邓小华;;论教师教育的实践取向[J];当代教育与文化;2016年02期

7 康晓伟;;论人性能力与教师实践性知识[J];教育理论与实践;2016年07期

8 姜永志;七十三;;中国民族心理学研究的本土化:方向与问题[J];华南师范大学学报(社会科学版);2016年01期

9 孟庆男;;论思想政治课的智慧教育[J];课程.教材.教法;2016年02期

10 李路路;范文;;物质与精神兼顾的世俗主义——当代中国人的生活价值观[J];社会科学战线;2016年01期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈浩彬;汪凤炎;;智慧:结构、类型、测量及与相关变量的关系[J];心理科学进展;2013年01期

2 郑震;;当代西方社会学的日常生活转向——以核心理论问题为研究路径[J];天津社会科学;2012年05期

3 燕良轼;曾练平;;中国理论心理学的原创性反思[J];心理科学;2011年05期

4 王波;;批判立场的理论心理学——与托马斯·梯欧教授一席谈[J];国外社会科学;2011年05期

5 彭彦琴;胡红云;;佛教禅定:心理学方法论研究的一种新视角[J];心理学探新;2011年04期

6 郑震;;列斐伏尔日常生活批判理论的社会学意义——迈向一种日常生活的社会学[J];社会学研究;2011年03期

7 叶浩生;;有关具身认知思潮的理论心理学思考[J];心理学报;2011年05期

8 汪凤炎;郑红;;五种西式经典智慧观的内涵及得失[J];自然辩证法通讯;2010年03期

9 叶浩生;;具身认知:认知心理学的新取向[J];心理科学进展;2010年05期

10 彭彦琴;江波;;中国近代人文主义心理学研究[J];心理科学;2009年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 韩沛伦;崔平;;战略思维与实践智慧[J];江西社会科学;2006年11期

2 ;《走向实践智慧——探寻实践哲学的新进路》一书简介[J];现代哲学;2009年04期

3 王南n\;作为实践智慧的辩证法[J];社会科学战线;2003年06期

4 罗伯特·哈里曼;刘宇;;实践智慧在二十一世纪(上)[J];现代哲学;2007年01期

5 罗伯特·哈里曼;刘宇;;实践智慧在二十一世纪(下)[J];现代哲学;2007年02期

6 陈俊;;人的发展困境与实践智慧[J];科学技术与辩证法;2008年01期

7 陈名财;;对实践的批判性反思[J];重庆邮电大学学报(社会科学版);2010年03期

8 王国豫;胡立功;;浅析《文子》的实践智慧思想[J];大连理工大学学报(社会科学版);2011年02期

9 陆杰荣;牛小侠;;实践智慧演进逻辑的当代审视[J];河北学刊;2013年01期

10 杨道宇;;西方“实践智慧”的七个面相[J];中州学刊;2013年01期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 陈闽杰;高静峰;;重视“草根式”实践智慧促进教师专业化发展——对校本研训与教师专业发展的思考[A];福建省行知实验校校长论坛论文集[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 张滢;“指标到校”考验教育部门实践智慧[N];中国教育报;2013年

2 ;谈实践智慧[N];文汇报;2013年

3 李雪林 江苏省物理特级教师 苏州市名师 名校长 吴江高级中学校长;德性生成：基于“人的发展”的教育实践智慧[N];江苏教育报;2014年

4 全国教育科学规划领导小组办公室 邓友超;呼唤一种既可信又可爱的教师实践[N];中国教育报;2006年

5 林丹 东北师范大学教育科学学院教育学系讲师;注重名班的实践智慧[N];中国教育报;2010年

6 邓友超邋中央教育科学研究所副研究员;教育家应当具备这样的素质[N];中国教育报;2007年

7 彭国华;“学”中有深意[N];人民日报;2009年

8 于荣华;校本“热”的冷思考[N];中国教师报;2004年

9 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学 李霞 徐吉志;实践智慧：现代校长的成功秘诀[N];成才导报.教育周刊;2007年

10 杨绍福 福建福州;应给现任农村教师读研机会[N];中华新闻报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 席梅红;教学实践智慧发展论[D];华东师范大学;2009年

2 刘丽红;毛泽东的“实践智慧”的辩证法研究[D];吉林大学;2015年

3 陈龙;毛泽东实践智慧研究[D];湘潭大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 袁强;教学场域中的教师个人实践智慧研究[D];华东师范大学;2007年

2 洪鲁鲁;教师专业化视野下的教师实践智慧探究[D];安徽师范大学;2007年

3 郑苗苗;论教师的实践智慧[D];西南大学;2008年

4 高星;幼儿教师游戏介入的实践智慧表现研究[D];西南大学;2015年

5 陈丽娜;高中数学教师实践智慧发展研究[D];华中师范大学;2015年

6 李芳;幼儿园特级教师实践智慧研究[D];南京师范大学;2015年

7 王洋;论教师的实践智慧及其养成[D];曲阜师范大学;2015年

8 禹英露;教师实践智慧的生成[D];河南师范大学;2015年

9 宋志莲;中小学教师课堂教学实践智慧的缺失与回归[D];山东师范大学;2010年

10 朱光明`;教师发展的实践智慧取向[D];首都师范大学;2005年

，

本文编号：530689