描述心理学的理论形态
本文关键词:描述心理学的理论形态
【摘要】:描述心理学是科学心理学产生之初由布伦塔诺和狄尔泰共同创建的一门人文科学心理学,它主张通过现象学的描述或解释学的理解如实呈现人类心理生活的全貌。描述心理学沿循严格科学和浪漫主义两种传统发展,并各自贯穿着三种独具特色的理论形态,前者包括布伦塔诺的意动描述心理学、斯顿夫的机能描述心理学和胡塞尔的本质描述心理学,后者包括狄尔泰的体验描述心理学、斯普兰格的结构描述心理学和斯特恩的人格描述心理学。每种理论形态都有自己独特的基本主张、理论焦点和方法侧重点。不同理论形态在描述心理学框架体系下结成了反对心理学自然科学化的"强力同盟",共同反对冯特等以自然科学为模板的发生心理学或说明心理学。
【作者单位】: 南京师范大学教育学博士后流动站;南京师范大学心理学院道德教育研究所;
【关键词】: 描述心理学 人文科学 描述 理解 理论形态
【基金】:江苏省博士后科研资助计划项目“大学生专业承诺的现状、影响因素及教育干预研究”(1402081C)
【分类号】:B84-0
【正文快照】: 2.南京师范大学心理学院、道德教育研究所,南京210097)19世纪70年代,欧洲在自然科学领域已取得巨大发展,这促使人们抛弃传统形而上学而崇尚科学和经验,但也导致欧洲思想文化被科学主义“绑架”而陷入人性缺失的危机。这种影响在心理学领域也有深刻反映,几乎所有心理学家都主张
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张庆熊;;描述心理学对先验现象学——兼谈狄尔泰和胡塞尔在哲学思想上的联姻与争论[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2006年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 程旭阳;许远理;;心理学中的物性浅析[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2010年02期
2 高云球;王巨川;;时间文化学的朦胧起点[J];北方论丛;2010年04期
3 霍玉文;朱成娟;;成人教学交往模式的哲学反思[J];成人教育;2008年03期
4 张刚要;李建中;;回到教育技术实践本身:一种现象学解读[J];电化教育研究;2011年12期
5 张志平,王建军;现象学:舍勒与胡塞尔的不同道路[J];复旦学报(社会科学版);2000年02期
6 李海明;;从存在者身上逼问出存在——现象学视角下的罗伯特·弗罗斯特《随缘》解读[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2011年12期
7 鲍文;胡塞尔意义理论中的意义意向和意义充实[J];广州大学学报(社会科学版);2002年11期
8 苗雪红;;面向儿童生命整体的儿童教育——对儿童教育问题的现象学思考[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2013年06期
9 郭本禹;崔光辉;;意向性:从布伦塔诺到麦农[J];华东师范大学学报(教育科学版);2006年04期
10 李岱巍;;胡塞尔现象学的构造概念[J];黑河学刊;2010年04期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 王牧;;学科建设与犯罪学的完善[A];犯罪学论丛(第一卷)[C];2003年
2 戴茂堂;;超越自然主义的美学革命——康德“审美判断力批判”的现象学解读[A];现代德国哲学与欧洲大陆哲学学术研讨会论文汇编[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 武克勤;英伽登文学本体论思想研究[D];苏州大学;2010年
2 燕燕;梅洛—庞蒂具身性现象学研究[D];吉林大学;2011年
3 方新文;对话德育论[D];河北师范大学;2011年
4 奚颖瑞;从“算术哲学”到“逻辑研究”[D];浙江大学;2010年
5 唐杰;胡塞尔哥廷根时期“同感”概念研究[D];复旦大学;2011年
6 栾林;胡塞尔后期发生现象学研究[D];吉林大学;2012年
7 杨庆峰;技术作为目的[D];复旦大学;2003年
8 安道玉;论意识与意义[D];复旦大学;2004年
9 徐英瑾;维特根斯坦哲学转型期中的“现象学”之谜[D];复旦大学;2004年
10 林丹;王阳明哲学的现象学解读[D];北京大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 耿飞飞;小学3-5年级数学教学中两个世界合理性关系的建构[D];陕西师范大学;2011年
2 王秋生;从判断返归前判断[D];广西师范大学;2011年
3 李岱巍;胡塞尔对心理主义的批判[D];西北师范大学;2010年
4 焦红星;一般对象的现象学研究[D];西北师范大学;2010年
5 王洪臣;论胡塞尔现象学的“视域”概念[D];西北师范大学;2011年
6 赵捷;意义构造与生活世界[D];西北师范大学;2011年
7 赵瑾;胡塞尔内时间意识理论研究[D];西北师范大学;2011年
8 林定忠;胡塞尔现象学与审美主客体关系问题[D];陕西师范大学;2003年
9 冯浩斌;浅析“思想现象是思想政治教育学的研究对象”[D];武汉理工大学;2004年
10 王文晶;“生活世界”的形上之思[D];东北师范大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王申连;郭本禹;;描述心理学的历史演变[J];教育研究与实验;2014年02期
2 王申连;郭本禹;;狄尔泰的描述心理学及其历史效应[J];华东师范大学学报(教育科学版);2013年03期
3 张汝伦;;从心理学到释义学——狄尔泰描述心理学的启示[J];西南民族大学学报(人文社科版);2008年02期
4 张庆熊;;描述心理学对先验现象学——兼谈狄尔泰和胡塞尔在哲学思想上的联姻与争论[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2006年02期
5 曾繁旭;;心理学关注什么[J];南方人物周刊;2006年04期
6 马迎辉;;范畴直观与现象学的悖论——反思阿多诺对范畴直观的批判[J];现代哲学;2014年01期
7 徐应江;思维、直观、构造——胡塞尔《现象学的观念》基本思想初探[J];厦门大学学报(哲学社会科学版);1988年04期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
,本文编号:539336
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/539336.html