农村小学语文课本剧教学的行动研究
发布时间：2021-01-14 05:28
随着素质教育的不断推进,源于英国的戏剧教学法逐步走进我国中小学的课堂,我国一线教师在借鉴国内外戏剧教学法的基础上,创造性开发出本土化教学法,即课本剧教学法。课本剧以课本为素材,将课文的文学性与戏剧性相融合,强调提升学生的实践能力和语文素养,但笔者梳理相关文献发现,课本剧在城市中小学应用的同时却忽视了农村学校。在此背景下,本研究尝试以农村小学为研究方向,以课本剧为载体,进行课本剧教学的行动研究,引导学生主动参与课堂,进而探索提升课本剧教学效果的策略。本研究主要包括以下五个部分:第一,确定选题,简要阐述本研究的目的与意义,对本研究的相关概念进行界定;梳理相关文献,通过对国内外的戏剧教学法文献以及国内课本剧相关文献进行整理,分析国内外研究现状,并结合课本剧的特点及农村的地域特征,确定研究思路、研究流程以及研究方法。第二,阐明课本剧在农村小学的应用价值,这部分结合多元智能理论和合作学习理论,阐明课本剧对小学语文教学的理论意义,并结合农村小学的特殊性,阐述农村小学课本剧教学的实际需求。第三,阐述开展行动研究之前的准备工作,该部分主要是展开基线调查,其中包括对被试进行问卷调查、分析和对教师的访谈进...
【文章来源】：中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：109 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１学生对语文的喜爱程度图??从图２－１我们可以看出，在回答“你喜欢语文课吗？”这一问题时，大部分??
２．学生对语文授课方式的喜爱程度（多选）??８０．００％????７０．００％」互－Ｈ??６０．００％?——ｗ／ｔ???５０?００％?—?－?３９〇８％—?４１．３８％—４２：５３％—??４＿％—。Ｖ?ｈ?２—９．福???３０．００％??２０．００％?■??１〇．〇〇％?—??０．００％?－?■■—ｉ—國一—國一，一■■一，?，??表演?吟诵?音乐?游戏?其他??图２－２学生对语文授课方式的喜爱程度图??从图２－２我们可以看出，在回答“你希望老师怎样给你呈现一堂课，加入什??么有趣的方式？（可多选）”这一题时，学生希望语文课堂多样化，其中包括增??加表演、吟诵、音乐、游戏及其他方式，其中表演方式占比高达６６．?６７％，能够??体现出被试追求教学方式多样化，这样将课本剧作为教学资源，能够调动起学生??的兴趣和积极性，有利于该学校课本剧教学的进？步开展。??（二）学生学习语文的概况??１．学生课下自主学习语文的频度??８０．００％?６８?９７％??６０．００％??４０．００％??１９．５４％??２０．００％?■１１．４９％－??０?００％?入敦邊惑?读，总籍｜！＿??能自主学习?－？般?不自主学习??图２－３学生深下自主学习频度图??从图２－３可以看出，学生课下自主学习语文的仅占１９．５４％，大部分学生自??主学习程度一般，占６８．?９７％，这说明该学校学生能自主学习语文的人占少数，??３３??
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【参考文献】：
期刊论文
[1]西方教育戏剧的发展沿革与实施[J]. 王琳琳,邓猛. 比较教育研究. 2019(03)
[2]基于活动设计的初中语文课堂教学策略[J]. 周建标. 语文建设. 2018(10)
[3]教育戏剧在语文课程中的功能与路径[J]. 池夏冰,董蓓菲. 基础教育. 2017(06)
[4]寓学于乐——试论利用表演教学开展课本剧活动[J]. 张文轩. 戏剧之家. 2017(08)
[5]戏剧教学法在小学语文教学中的应用研究[J]. 贾飞雪. 四川戏剧. 2016(09)
[6]国外青少年教育戏剧探索与实践[J]. 萧薇. 人民教育. 2016(18)
[7]论台湾创作性戏剧对大陆课本剧教学实践的启示[J]. 郭群,刘晓莉. 教育评论. 2016(08)
[8]探索课本剧教学的原则[J]. 杨志国. 内蒙古教育(职教版). 2016(05)
[9]中职语文课本剧编演方法及反思[J]. 张艳. 职业. 2014(35)
[10]教育戏剧的定义:“教育戏剧学”的概念基石[J]. 徐俊. 湖南师范大学教育科学学报. 2014(06)
硕士论文
[1]课本剧在农村小学语文教学中的应用研究[D]. 杨盛月.贵州师范大学 2019
[2]初中语文课本剧教学策略研究[D]. 臧阿香.陕西师范大学 2019
[3]乡镇高中语文课本剧教学实践与探索[D]. 皮永莉.贵州师范大学 2018
[4]课本剧在农村小学语文教学中的实验研究[D]. 张蕊.贵州师范大学 2018
[5]初中语文课本剧教学实践研究[D]. 李一丁.长春师范大学 2017
[6]课本剧在中学语文教学中的应用研究[D]. 胡璐璐.西华师范大学 2015
[7]中学语文课本剧教学研究[D]. 杨利.苏州大学 2008
[8]多元智能理论影响下的语文教学改革[D]. 陈莹.上海师范大学 2006
[9]论新课改中小学语文教师角色的重新定位[D]. 陈小莉.湖南师范大学 2004
本文编号：2976307
【文章来源】：中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：109 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１学生对语文的喜爱程度图??从图２－１我们可以看出，在回答“你喜欢语文课吗？”这一问题时，大部分??
２．学生对语文授课方式的喜爱程度（多选）??８０．００％????７０．００％」互－Ｈ??６０．００％?——ｗ／ｔ???５０?００％?—?－?３９〇８％—?４１．３８％—４２：５３％—??４＿％—。Ｖ?ｈ?２—９．福???３０．００％??２０．００％?■??１〇．〇〇％?—??０．００％?－?■■—ｉ—國一—國一，一■■一，?，??表演?吟诵?音乐?游戏?其他??图２－２学生对语文授课方式的喜爱程度图??从图２－２我们可以看出，在回答“你希望老师怎样给你呈现一堂课，加入什??么有趣的方式？（可多选）”这一题时，学生希望语文课堂多样化，其中包括增??加表演、吟诵、音乐、游戏及其他方式，其中表演方式占比高达６６．?６７％，能够??体现出被试追求教学方式多样化，这样将课本剧作为教学资源，能够调动起学生??的兴趣和积极性，有利于该学校课本剧教学的进？步开展。??（二）学生学习语文的概况??１．学生课下自主学习语文的频度??８０．００％?６８?９７％??６０．００％??４０．００％??１９．５４％??２０．００％?■１１．４９％－??０?００％?入敦邊惑?读，总籍｜！＿??能自主学习?－？般?不自主学习??图２－３学生深下自主学习频度图??从图２－３可以看出，学生课下自主学习语文的仅占１９．５４％，大部分学生自??主学习程度一般，占６８．?９７％，这说明该学校学生能自主学习语文的人占少数，??３３??
２．学生对语文授课方式的喜爱程度（多选）??８０．００％????７０．００％」互－Ｈ??６０．００％?——ｗ／ｔ???５０?００％?—?－?３９〇８％—?４１．３８％—４２：５３％—??４＿％—。Ｖ?ｈ?２—９．福???３０．００％??２０．００％?■??１〇．〇〇％?—??０．００％?－?■■—ｉ—國一—國一，一■■一，?，??表演?吟诵?音乐?游戏?其他??图２－２学生对语文授课方式的喜爱程度图??从图２－２我们可以看出，在回答“你希望老师怎样给你呈现一堂课，加入什??么有趣的方式？（可多选）”这一题时，学生希望语文课堂多样化，其中包括增??加表演、吟诵、音乐、游戏及其他方式，其中表演方式占比高达６６．?６７％，能够??体现出被试追求教学方式多样化，这样将课本剧作为教学资源，能够调动起学生??的兴趣和积极性，有利于该学校课本剧教学的进？步开展。??（二）学生学习语文的概况??１．学生课下自主学习语文的频度??８０．００％?６８?９７％??６０．００％??４０．００％??１９．５４％??２０．００％?■１１．４９％－??０?００％?入敦邊惑?读，总籍｜！＿??能自主学习?－？般?不自主学习??图２－３学生深下自主学习频度图??从图２－３可以看出，学生课下自主学习语文的仅占１９．５４％，大部分学生自??主学习程度一般，占６８．?９７％，这说明该学校学生能自主学习语文的人占少数，??３３??
【参考文献】：
期刊论文
[1]西方教育戏剧的发展沿革与实施[J]. 王琳琳,邓猛. 比较教育研究. 2019(03)
[2]基于活动设计的初中语文课堂教学策略[J]. 周建标. 语文建设. 2018(10)
[3]教育戏剧在语文课程中的功能与路径[J]. 池夏冰,董蓓菲. 基础教育. 2017(06)
[4]寓学于乐——试论利用表演教学开展课本剧活动[J]. 张文轩. 戏剧之家. 2017(08)
[5]戏剧教学法在小学语文教学中的应用研究[J]. 贾飞雪. 四川戏剧. 2016(09)
[6]国外青少年教育戏剧探索与实践[J]. 萧薇. 人民教育. 2016(18)
[7]论台湾创作性戏剧对大陆课本剧教学实践的启示[J]. 郭群,刘晓莉. 教育评论. 2016(08)
[8]探索课本剧教学的原则[J]. 杨志国. 内蒙古教育(职教版). 2016(05)
[9]中职语文课本剧编演方法及反思[J]. 张艳. 职业. 2014(35)
[10]教育戏剧的定义:“教育戏剧学”的概念基石[J]. 徐俊. 湖南师范大学教育科学学报. 2014(06)
硕士论文
[1]课本剧在农村小学语文教学中的应用研究[D]. 杨盛月.贵州师范大学 2019
[2]初中语文课本剧教学策略研究[D]. 臧阿香.陕西师范大学 2019
[3]乡镇高中语文课本剧教学实践与探索[D]. 皮永莉.贵州师范大学 2018
[4]课本剧在农村小学语文教学中的实验研究[D]. 张蕊.贵州师范大学 2018
[5]初中语文课本剧教学实践研究[D]. 李一丁.长春师范大学 2017
[6]课本剧在中学语文教学中的应用研究[D]. 胡璐璐.西华师范大学 2015
[7]中学语文课本剧教学研究[D]. 杨利.苏州大学 2008
[8]多元智能理论影响下的语文教学改革[D]. 陈莹.上海师范大学 2006
[9]论新课改中小学语文教师角色的重新定位[D]. 陈小莉.湖南师范大学 2004
本文编号：2976307
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