对初中生的自主阅读教学实证研究

发布时间：2017-11-29 04:19

  本文关键词：对初中生的自主阅读教学实证研究

  更多相关文章： 自主学习策略 初中英语阅读教学 维度

【摘要】：本项研究旨在探讨初中英语阅读教学设计的有效模式,提出在初中英语阅读课堂加强师生互动,生生互动,提高教学资源的有效高效运用和健全评价机制,从而激发学生的英语积极性,培养学生的自主学习能力,进而提高课堂效率。初中英语教学大纲提出了对学生自学能力的培养要求,而传统的教师为中心,问题为指导,“填鸭式”的教学模式,题海战术的阅读教学策略已不能满足日益发展的教学策略。此项研究采用问卷调查,课堂观察和教学模型实验法。通过对鞍山市第二中学初中三年级两个班的问卷调查,发现学生对英语阅读兴趣低下,效率低下,英语阅读课堂老师为主,问题为主,学生被动,练习形式单调,师生互动单一而短暂,生生互动几乎没有,评价机制不客观,没法提高阅读能力和效率。为此,作者根据自主学习理论,尤其是交互式和合作学习模式理论,和英语阅读理论,尤其是心理语言学和认知心理学阅读理论,设计了三个初中英语阅读教学模式---分别根据其教学资源的使用情况命名为二维,三维和四维课堂教学。并历时九个月,通过对大量的问卷调查,考试分析,课堂观察等等进行分析,对三个教学模式的进行了检测。研究结果表明三个教学设计只有在发展师生互动和评价机制的基础上才会发挥其有效性和高效性。另外,基于教师对教学资源的使用时间,频率和种类,教学资源也在教学过程中起到关键的作用。第三,评价机制在调整和提高教学策略方面其了关键的作用。本人力求严谨,力求用自己的微薄之力,给英语教学同仁几个可参考的实证案例。但本人才疏学浅,难免疏漏,定会在以后的教学实践中不断改良。千里之行始于足下,而英语教学改革任重而道远。
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G633.41

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赖蓉辉;浅谈初中英语阅读课教学的方法和技巧[J];四川教育学院学报;2005年04期

2 黄芳;;浅谈初中英语阅读课的任务型教学设计[J];科技信息(学术研究);2006年11期

3 李玲;;浅谈初中英语阅读教学中的提问设计[J];科教文汇(下半月);2006年11期

4 丁侠;;谈初中英语阅读能力的培养[J];徐州教育学院学报;2007年01期

5 杨素祯;李金波;李玉花;;初中英语阅读能力的培养和提高[J];科技创新导报;2007年33期

6 李效媛;;浅论初中英语阅读教学改革[J];教学研究;2008年01期

7 谭本云;;农村初中英语阅读课教学初探[J];成功(教育);2008年07期

8 郁松梅;;初中英语阅读中的语篇分析教学法[J];中国农村教育;2009年04期

9 陈祖义;;浅谈网络环境下初中英语阅读教学模式的构建[J];科技创新导报;2009年10期

10 徐素梅;;初中英语阅读教学中的任务型问题设计[J];新课程研究(基础教育);2009年06期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 周萍;;浅议初中英语阅读[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

2 丁红梅;;谈初中英语阅读教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年

3 李颖;;初中英语阅读教学方法的点滴尝试[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年

4 杜晓燕;;提高初中英语阅读能力的体会[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

5 王叶英;;初中英语阅读课教学中师生互动有效性的课例研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

6 王叶英;;初中英语阅读课教学中师生互动有效性的课例研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（浙江卷）[C];2010年

7 陈伟;郝小兴;;农村初中英语阅读教学策略初探[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年

8 李美娟;刘红云;;初中英语阅读认知诊断测验的项目功能差异分析[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

9 李俊霞;;初中英语阅读与写作教学[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

10 薛梅;;运用学习策略优化初中阅读教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前6条

1 贵州凯里经济开发区鸭塘中学 杨春英;初中英语阅读课教学法探讨[N];贵州民族报;2014年

2 山西财经大学经贸外语学院 李静;初中英语阅读课堂的导入策略[N];山西青年报;2013年

3 张德阳 靖煤公司一中;谈初中英语阅读课的教学[N];甘肃经济日报;2005年

4 常州市武进区湖塘实验中学 陈静;例谈问题教学法在初中英语阅读课中的运用[N];江苏教育报;2014年

5 耀华中学 方何霜;让学生爱上英语[N];天津教育报;2013年

6 高安建山中学 邹小林;初中英语阅读教学浅谈[N];宜春日报;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郑俐;任务型教学在初中英语阅读教学中的应用[D];四川师范大学;2007年

2 王勇;初中英语阅读情景连续化教学模式研究[D];东北师范大学;2013年

3 艾泉东;面向初中英语阅读理解的电子书包软件系统设计[D];东北师范大学;2013年

4 尹静;任务型教学在初中英语阅读教学中的应用[D];内蒙古师范大学;2012年

5 何燕美;思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究[D];上海师范大学;2015年

6 李丹华;思维导图在初中英语阅读教学中的应用[D];沈阳师范大学;2013年

7 张灿;支架教学模式在初中英语阅读教学中的研究[D];沈阳师范大学;2014年

8 霍光年;思维导图在初中英语阅读教学中的实证研究[D];渤海大学;2015年

9 顾佳昕;思维导图在初中英语阅读教学中应用的实证研究[D];渤海大学;2015年

10 蔡文;思维导图在初中英语阅读教学中的应用[D];闽南师范大学;2015年

，

本文编号：1236176