《汉语教程》称谓语编写研究

发布时间：2018-04-17 20:20

  本文选题：对外汉语 + 对外汉语教材　； 参考：《安阳师范学院》2017年硕士论文

【摘要】：称谓语是日常交际中必不可少的内容,称谓是否得当,直接影响着交际进程和效果。汉语称谓系统是世界上最复杂的称谓系统之一,称谓语也是汉语词汇教学的重要组成部分,在第二语言的学习过程中,称谓语毫无疑问是教学的重点和难点之一。对外汉语教材是汉语教学的依据,也是第二语言学习者学习汉语的主要媒介,教材的质量直接影响着教学质量,关系到第二语言学习者学习汉语的成效。任何一部综合性的对外汉语教材都应包括称谓教学的内容,但是,目前所见到的大多数对外汉语教材在汉语称谓语编写方面还不尽如人意,给对外汉语教学带来了极大的障碍。本文以杨寄洲主编的《汉语教程》系列教材(共三册六本)为研究对象,对其收录的称谓语进行穷尽式统计,分析称谓语的出现频次、称谓形式以及注释方式等,并与《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中收录的称谓语进行对比分析,指出其称谓语编写方面存在的问题,提出相关建议,以期为对外汉语教材编写及对外汉语词汇教学提供有益的启发。
[Abstract]:Appellation is an essential part of daily communication. Whether it is appropriate or not has a direct impact on the process and effect of communication.Chinese appellation system is one of the most complex appellation systems in the world, and appellation is also an important part of Chinese vocabulary teaching. In the process of learning a second language, appellation is undoubtedly one of the key and difficult points in teaching.The teaching material of Chinese as a foreign language is the basis of Chinese teaching and the main medium for the second language learners to learn Chinese. The quality of the teaching material directly affects the teaching quality and the effect of learning Chinese for the second language learners.Any comprehensive teaching material for Chinese as a foreign language should include the content of address teaching. However, most of the teaching materials for Chinese as a foreign language are not satisfactory in the aspect of compiling Chinese address terms, which brings great obstacles to the teaching of Chinese as a foreign language.This paper takes the series of textbooks of Chinese course (three volumes and six books) edited by Yang Yazhou as the research object, makes exhaustive statistics on the appellations included in them, and analyzes the frequency of appearance, the form of appellations and the way of annotation, etc.By comparing with the appellations included in the outline of Chinese level Vocabulary and Chinese characters, the author points out the problems in the writing of the appellations, and puts forward some relevant suggestions.In order to provide useful inspiration for the compilation of teaching materials and vocabulary teaching of Chinese as a foreign language.
【学位授予单位】：安阳师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H195.4

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本文编号：1765128