巴赫《大提琴无伴奏第二组曲》之“前奏曲”演奏探析
发布时间：2020-12-18 19:26
巴洛克时期的音乐可以说是在整个西方音乐历史的发展中充当着“父亲”的角色,而音乐家约翰·塞巴斯蒂安·巴赫正是这个“父亲”时代的头号人物。虽然巴赫为大提琴所作的作品不多,但却都是划时代意义的经典之作。本文以巴赫《大提琴无伴奏第二组曲》中的“前奏曲”为例,分析了其曲式结构与和声、代表节奏型及旋律发展手法等,再依据这些音乐分析对其节奏型、旋律发展与乐句、和弦等方面进行了演奏技巧上的分析。
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：26 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－６），它以下行二度??
?硕士学位论文???进乐句的第一个音符拼凑起来构成了音阶级进下行，使得其和声呈逐渐减弱的状态，??直到转入Ｆ大调之前１２小节的属和弦准备（Ｃ－Ｅ－Ｇ－ｂＢ）引出１３小节Ｆ大调新调式。??４??＾＾０?Ｌｃ￡ｔｉ??ｉ＊??ｎ?ｔｙｒｎ?ｉｓ．ｒｍ?ｐｎ?心?ｆｊ?丨ｔｔ＆ｐＣＴｔｕ??（ｍ?２－６）??随后音乐发展到１３小节转入Ｆ大调进入Ｂ乐段，Ｂ乐段采用主题动机变化发展。??如图２－７所示，第一乐句（１３－１７小节）完全采用主题动机上行二度模进推动发展；第??二乐句中的１８－２０小节，以小节为单位采用主题动机呈二度音阶上行模进，每一次模??进都比前一模进乐句力度上要更强，三次主题模进的和声都呈上行增强状态，将音乐??强有力的推向２１小节后开始情绪下滑。随后的２１－２２小节是一组小乐汇形式的模进，??二度模进下行，和声呈下行减弱状态至２３小节向Ｆ大调三级上的离调。??？參??ｎ??（ｍ?２－７）??随后在Ｂ乐段的２６－２９小节处（图２－８），巴赫使用了新的旋律发展手法，采用的??是外部模进与内部倒影相结合的方式：从２６小节起，以小节为单位三度上行模进至??２９小节结束，其中２６小节的起始音ｂＢ，２７小节的Ｄ，２８小节的Ｆ，２９小节的Ａ正好??构成了?Ｆ大调四级七和弦。再看每一小节内部后两拍：第２６小节，以Ｇ音为对称音??进行倒影，２７小节以Ｂ音为对称音，２８小节Ｄ音对称音，２９小节Ｆ音，使得Ｇ－Ｂ－Ｄ－Ｆ??８??
?巴赫〈伏提琴无伴奏第二组曲》之“前奏曲”演奏探析???二级七和弦与前面四级七和弦的完美连接。随后的２９－３２小节，巴赫将倒影手法运用??在了每小节的前两拍上。倒影的使用突显出了旋律的对称均衡美。??＾ｒｆｉ＾！ｒＬＬｒ?ｒ?Ｃｊｌｔ?ｒ?丨，ｒ??（图?２－８）??在Ｂ乐段结尾处，如图２－９所示，在３７到３９小节的模进与前面模进有些许不同，??其不同之处在于它是由两条级进上行旋律构成，以小节为单位进行的三次二度下行模??进，在每一小节内部呈现出两条旋律走向：第一条为每小节第一拍的前三个级进音符，??第二条是第一拍最后一个音到第三拍的第一个音符之间的级进上行旋律音符。三次模??进的两条旋律线条都以音阶级进上行，和声以级进下行呈现，将音乐一层层推向高潮??到第３９小节ｄ小调属和弦Ａ－＃Ｃ－Ｅ－Ｇ的出现，再到４０小节主题动机、ｄ小调的回归，??力度推向最高点。??ｆ?ｆｒ?ｆｆ??（ｍ?２－９）??随后再现的Ａ?１乐段（图２－１０），音乐发展到４０小节采用主题动机模进变化再现，??在乐段一开头４０－４３小节便使用了一个纯五度上行乐句模进，将音乐推向全曲最高潮，??４４－４７小节再以小节为单位使用二度模进下行，和声呈下行减弱状态，最后结束在４８??小节ｄ小调的导三和弦上。??９??
【参考文献】：
期刊论文
[1]巴赫六首《大提琴无伴奏组曲》解析[J]. 冯小桐. 交响(西安音乐学院学报). 2014(03)
硕士论文
[1]巴赫大提琴无伴奏组曲萨拉班德舞曲的研究分析[D]. 张淼.中央音乐学院 2011
[2]巴赫d小调大提琴组曲的解析与演奏[D]. 任翔.南京艺术学院 2009
[3]试论《巴赫无伴奏六首大提琴组曲》的境界[D]. 杨超.山西大学 2009
本文编号：2924478
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：26 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－６），它以下行二度??
?硕士学位论文???进乐句的第一个音符拼凑起来构成了音阶级进下行，使得其和声呈逐渐减弱的状态，??直到转入Ｆ大调之前１２小节的属和弦准备（Ｃ－Ｅ－Ｇ－ｂＢ）引出１３小节Ｆ大调新调式。??４??＾＾０?Ｌｃ￡ｔｉ??ｉ＊??ｎ?ｔｙｒｎ?ｉｓ．ｒｍ?ｐｎ?心?ｆｊ?丨ｔｔ＆ｐＣＴｔｕ??（ｍ?２－６）??随后音乐发展到１３小节转入Ｆ大调进入Ｂ乐段，Ｂ乐段采用主题动机变化发展。??如图２－７所示，第一乐句（１３－１７小节）完全采用主题动机上行二度模进推动发展；第??二乐句中的１８－２０小节，以小节为单位采用主题动机呈二度音阶上行模进，每一次模??进都比前一模进乐句力度上要更强，三次主题模进的和声都呈上行增强状态，将音乐??强有力的推向２１小节后开始情绪下滑。随后的２１－２２小节是一组小乐汇形式的模进，??二度模进下行，和声呈下行减弱状态至２３小节向Ｆ大调三级上的离调。??？參??ｎ??（ｍ?２－７）??随后在Ｂ乐段的２６－２９小节处（图２－８），巴赫使用了新的旋律发展手法，采用的??是外部模进与内部倒影相结合的方式：从２６小节起，以小节为单位三度上行模进至??２９小节结束，其中２６小节的起始音ｂＢ，２７小节的Ｄ，２８小节的Ｆ，２９小节的Ａ正好??构成了?Ｆ大调四级七和弦。再看每一小节内部后两拍：第２６小节，以Ｇ音为对称音??进行倒影，２７小节以Ｂ音为对称音，２８小节Ｄ音对称音，２９小节Ｆ音，使得Ｇ－Ｂ－Ｄ－Ｆ??８??
?巴赫〈伏提琴无伴奏第二组曲》之“前奏曲”演奏探析???二级七和弦与前面四级七和弦的完美连接。随后的２９－３２小节，巴赫将倒影手法运用??在了每小节的前两拍上。倒影的使用突显出了旋律的对称均衡美。??＾ｒｆｉ＾！ｒＬＬｒ?ｒ?Ｃｊｌｔ?ｒ?丨，ｒ??（图?２－８）??在Ｂ乐段结尾处，如图２－９所示，在３７到３９小节的模进与前面模进有些许不同，??其不同之处在于它是由两条级进上行旋律构成，以小节为单位进行的三次二度下行模??进，在每一小节内部呈现出两条旋律走向：第一条为每小节第一拍的前三个级进音符，??第二条是第一拍最后一个音到第三拍的第一个音符之间的级进上行旋律音符。三次模??进的两条旋律线条都以音阶级进上行，和声以级进下行呈现，将音乐一层层推向高潮??到第３９小节ｄ小调属和弦Ａ－＃Ｃ－Ｅ－Ｇ的出现，再到４０小节主题动机、ｄ小调的回归，??力度推向最高点。??ｆ?ｆｒ?ｆｆ??（ｍ?２－９）??随后再现的Ａ?１乐段（图２－１０），音乐发展到４０小节采用主题动机模进变化再现，??在乐段一开头４０－４３小节便使用了一个纯五度上行乐句模进，将音乐推向全曲最高潮，??４４－４７小节再以小节为单位使用二度模进下行，和声呈下行减弱状态，最后结束在４８??小节ｄ小调的导三和弦上。??９??
【参考文献】：
期刊论文
[1]巴赫六首《大提琴无伴奏组曲》解析[J]. 冯小桐. 交响(西安音乐学院学报). 2014(03)
硕士论文
[1]巴赫大提琴无伴奏组曲萨拉班德舞曲的研究分析[D]. 张淼.中央音乐学院 2011
[2]巴赫d小调大提琴组曲的解析与演奏[D]. 任翔.南京艺术学院 2009
[3]试论《巴赫无伴奏六首大提琴组曲》的境界[D]. 杨超.山西大学 2009
本文编号：2924478
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