高校校史馆展示设计的叙事性表达研究

发布时间：2021-04-19 02:34

　　高校校史馆从最初以文史编研工作为主的档案馆雏形,转变为如今汇集展示校史文化、时代面貌、发展成果于一体的功能性场所,已逐渐成为学校对外交流、宣传教育、传承文化的媒介平台。伴随时代的发展,当文学研究中的“叙事性”被运用到展示空间中时,给当前的校史馆展示设计研究带来了新的视角和切入点,校史馆展示设计的研究转而向纵深局面发展。论文以高校校史馆为研究对象,以展示设计与叙事学理论交叉视域下的叙事性设计为研究点,运用文献检索法、实地调研法、比较分析法与归纳总结法,对国内高校校史馆展示空间进行分析,并梳理叙事学相关理论,探究校史馆展示设计与叙事性之间的内在逻辑。以校史馆叙事设计中视角、情节、环境各要素之间深层逻辑与表层形式为研究核心,从叙事性设计思维着手深入挖掘校史馆展示设计中深层叙述的能动力,以期为校史馆叙事性设计的研究发展作出补充,并在校史馆实际建设运用中提供有益的理论参考。论文的主要工作如下:第一,介绍论文研究的背景目的,内容与方法;第二,阐述高校校史馆展示设计发展概述及叙事性空间基本概念,详细分析了校史馆职能属性、类型特征、展览形式,发现校史馆展示设计的叙事性演化趋势;第三,以叙事性设计为切入... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：113 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

北京大学校史馆组织结构（来源：作者绘制）

高校校史馆展示设计的叙事性表达研究17档案的科学文化机构。其下设办公室、档案收集指导部、档案保管利用部、信息技术部、校史编研与管理部、博物馆建设与管理部六个部门，在编专职员工19人（图2-2）。图2–2西南大学档案馆（校史馆、博物馆）组织结构（来源：作者绘制）华中师范大学（以下简称华师大）1991年4月成立档案馆机构，2012年7月搬迁至科学会堂，现在岗17人。华师大校史馆是校史馆与档案馆两职能的结合机构，分别设有五个职能部门以及若干会议室、资料室、阅览室等（图2-3）。图2–3华师大档案馆组织结构（来源：作者绘制）因此，根据上述学校的校史馆机构组成，可以推导出具有一般适用性校史馆组织结构模型，即馆长领导下设置四个部门，综合办公室、信息技术部、馆藏部以及校史编研部，分别负责各板块工作并配合领导完成任务，学校可以根据实际情况适当细分工作（图2-4）。

高校校史馆展示设计的叙事性表达研究17档案的科学文化机构。其下设办公室、档案收集指导部、档案保管利用部、信息技术部、校史编研与管理部、博物馆建设与管理部六个部门，在编专职员工19人（图2-2）。图2–2西南大学档案馆（校史馆、博物馆）组织结构（来源：作者绘制）华中师范大学（以下简称华师大）1991年4月成立档案馆机构，2012年7月搬迁至科学会堂，现在岗17人。华师大校史馆是校史馆与档案馆两职能的结合机构，分别设有五个职能部门以及若干会议室、资料室、阅览室等（图2-3）。图2–3华师大档案馆组织结构（来源：作者绘制）因此，根据上述学校的校史馆机构组成，可以推导出具有一般适用性校史馆组织结构模型，即馆长领导下设置四个部门，综合办公室、信息技术部、馆藏部以及校史编研部，分别负责各板块工作并配合领导完成任务，学校可以根据实际情况适当细分工作（图2-4）。


本文编号：3146653