论莫兰迪绘画中的秩序美
发布时间：2021-08-31 08:52
论文以美学中的秩序感为切入点,通过分析研究莫兰迪绘画中的色彩、静物几何形状、画面空间、静物排列形式等主要构成要素,拟找到莫兰迪作品中和谐的秩序美。以此对笔者今后创作提供重要依据。本文共分四个部分,第一,通过分析研究莫兰迪的生活创作状态,莫兰迪创作静物画的思绪,分析塞尚、契里柯等艺术家以及一些艺术流派对莫兰迪产生的影响。第二,阐述绘画中秩序的重要性,主要分析秩序在画面中如何产生美。第三,分析归纳莫兰迪的绘画表现手法。从色彩、物象形态、画面空间、光线进行总结,通过对系列作品的比较,分析作品中的特点,找到莫兰迪绘画作品中如何产生秩序美。第四,分析莫兰迪作品,结合其绘画特点,对笔者创作产生的影响。该论文有图18幅,表1个,参考文献50篇。
【文章来源】：中国矿业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：41 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《人体》
?莫兰迪出生于意大利博洛尼亚。国内很多资料都有介绍莫兰迪的生平往事，在何政广主编的《莫兰迪》一书中提到：据莫兰迪的朋友回忆，莫兰迪高大，帅气，略显拘束，跟他高大的外表相比，朋友们觉得他是一个谦逊，少言，有时害羞的人。②莫兰迪终身过着平淡含蓄的修士般的生活。他有三个妹妹，也同样终身未嫁，照顾他的衣食起居。莫兰迪终身定居在博洛尼亚，一生只到过佛罗伦斯、①蒋梁．直观、时间、显现—莫兰迪绘画方法研究[D]．北京：中国美术学院，2010：55-61.②何政广．莫兰迪[M]．石家庄：河北教育出版社，2005：13.图2-1《游泳》莫兰迪76cm×53.5cm1915年莫兰迪美术馆藏Figure2-1Bagnanti图片来源：世界艺术鉴赏库https://www.artlib.cn，2020.4.10.（下同）图2-2《人体》德朗1906年Figure2-1DanceBody图片来源：美术网https://www.mei-shu.com/famous/26624/artistic-47850.html，2020.3.10.
3莫兰迪绘画中的秩序感7图3-1《静物-28》莫兰迪36cm×43.5cm1936年莫兰迪美术馆藏Figure3-1StillLife-28图片来源：世界艺术鉴赏库静物排列显示出强烈的平衡感。随着每个静物几何形态的简化和更加近似，静物同周围空间关系的明确，他们几乎就是整齐有序地并排而立，而且都是直立向上，相互之间紧密的聚拢在一起，前后的重叠也只有两层且主次关系分明。两排都是相似形态重复的站立在一起，只不过第一排较第二排在明暗和色彩对比上更加强烈。静物排列组合秩序美主要体现在莫兰迪风格稳定期时的作品。在莫兰迪构图中静物主题排列在画面中心，两侧各留有一定的空间。这一时期的绘画作品可以很明显的看到，静物在空间中占有的面积和体积很少，一般只占整幅画的三分之一到四分之一。在组合的静物中，每个物体在空间中占据的面积相似，他们的高低位置相近，种类相似，相似的造型加强了彼此之间的联系，这使具有不同特征和外形的物体具有共同性，使分散的静物更加统一并富有节奏感。组合起来的静物造型多呈长方形和正方形，甚至曲线感的花瓶也都呈方形的造型，其他如圆柱形或圆形也被概括为方形，莫兰迪在强调方形的秩序中区分出相对的圆形或者曲线。3.1.1静物排列分布雅克·马凯在著作《审美经验—一位人类学家眼中的视觉艺术》①第十一章审美特征中提到构图象征着秩序，而秩序是对形形色色元素的排列组合；秩序使元素发挥出作用或让人看懂这些元素，它是审美特性的核心价值。任何具有审美特征的艺术品都是代表着秩序理念的有形象征。如果任一审美对象上的形式构成能够展现出一种完美构图，它必定就象征了秩序这一理念。凡是关注并获得视觉特性的作品都是支持秩序、反对混乱的一种表态。当然，秩序只是一件作品许多构成元素的一个。尽管如
【参考文献】：
期刊论文
[1]别样的组合秩序——莫兰迪油画静物构图的类型化分析[J]. 张保平. 美术观察. 2019(09)
[2]永恒感和宗教感——莫兰迪绘画的精神特质之一[J]. 高翔. 天津美术学院学报. 2011(02)
[3]平面性和几何造型——莫兰迪绘画的形式特征之一[J]. 高翔. 云南艺术学院学报. 2011(01)
[4]莫兰迪静物画空间的视知觉研究[J]. 高西美,姚彩. 美与时代(中). 2010(11)
[5]静与思——探访莫兰迪的静物世界[J]. 樊红蕖. 艺术教育. 2009(04)
[6]莫兰迪生平与性格[J]. 高翔. 云南艺术学院学报. 2008(04)
[7]淡泊以明志——论莫兰迪、巴尔蒂斯、梁楷的艺术精神[J]. 乔磊. 艺术与设计(理论). 2008(09)
[8]洋“八大”莫兰迪[J]. 啸声. 美术. 1992(12)
博士论文
[1]直观 时间 显现[D]. 蒋梁.中国美术学院 2010
硕士论文
[1]绘画之中“形”与“色”融合的探索[D]. 桑思雨.华中师范大学 2018
[2]莫兰迪绘画中形式的研究[D]. 蔡婵谖.内蒙古师范大学 2017
[3]形与色的表达[D]. 韩雨.西安美术学院 2017
[4]莫兰迪静物绘画语言探究[D]. 周建英.东北师范大学 2015
[5]“显”与“隐”—莫兰迪静物画研究[D]. 李娜.聊城大学 2014
[6]构图形式的平衡感—莫兰迪静物画浅析[D]. 薛慧雯.上海师范大学 2014
[7]空间的启示[D]. 荆伟丽.山东师范大学 2012
本文编号：3374602
【文章来源】：中国矿业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：41 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
《人体》
?莫兰迪出生于意大利博洛尼亚。国内很多资料都有介绍莫兰迪的生平往事，在何政广主编的《莫兰迪》一书中提到：据莫兰迪的朋友回忆，莫兰迪高大，帅气，略显拘束，跟他高大的外表相比，朋友们觉得他是一个谦逊，少言，有时害羞的人。②莫兰迪终身过着平淡含蓄的修士般的生活。他有三个妹妹，也同样终身未嫁，照顾他的衣食起居。莫兰迪终身定居在博洛尼亚，一生只到过佛罗伦斯、①蒋梁．直观、时间、显现—莫兰迪绘画方法研究[D]．北京：中国美术学院，2010：55-61.②何政广．莫兰迪[M]．石家庄：河北教育出版社，2005：13.图2-1《游泳》莫兰迪76cm×53.5cm1915年莫兰迪美术馆藏Figure2-1Bagnanti图片来源：世界艺术鉴赏库https://www.artlib.cn，2020.4.10.（下同）图2-2《人体》德朗1906年Figure2-1DanceBody图片来源：美术网https://www.mei-shu.com/famous/26624/artistic-47850.html，2020.3.10.
3莫兰迪绘画中的秩序感7图3-1《静物-28》莫兰迪36cm×43.5cm1936年莫兰迪美术馆藏Figure3-1StillLife-28图片来源：世界艺术鉴赏库静物排列显示出强烈的平衡感。随着每个静物几何形态的简化和更加近似，静物同周围空间关系的明确，他们几乎就是整齐有序地并排而立，而且都是直立向上，相互之间紧密的聚拢在一起，前后的重叠也只有两层且主次关系分明。两排都是相似形态重复的站立在一起，只不过第一排较第二排在明暗和色彩对比上更加强烈。静物排列组合秩序美主要体现在莫兰迪风格稳定期时的作品。在莫兰迪构图中静物主题排列在画面中心，两侧各留有一定的空间。这一时期的绘画作品可以很明显的看到，静物在空间中占有的面积和体积很少，一般只占整幅画的三分之一到四分之一。在组合的静物中，每个物体在空间中占据的面积相似，他们的高低位置相近，种类相似，相似的造型加强了彼此之间的联系，这使具有不同特征和外形的物体具有共同性，使分散的静物更加统一并富有节奏感。组合起来的静物造型多呈长方形和正方形，甚至曲线感的花瓶也都呈方形的造型，其他如圆柱形或圆形也被概括为方形，莫兰迪在强调方形的秩序中区分出相对的圆形或者曲线。3.1.1静物排列分布雅克·马凯在著作《审美经验—一位人类学家眼中的视觉艺术》①第十一章审美特征中提到构图象征着秩序，而秩序是对形形色色元素的排列组合；秩序使元素发挥出作用或让人看懂这些元素，它是审美特性的核心价值。任何具有审美特征的艺术品都是代表着秩序理念的有形象征。如果任一审美对象上的形式构成能够展现出一种完美构图，它必定就象征了秩序这一理念。凡是关注并获得视觉特性的作品都是支持秩序、反对混乱的一种表态。当然，秩序只是一件作品许多构成元素的一个。尽管如
【参考文献】：
期刊论文
[1]别样的组合秩序——莫兰迪油画静物构图的类型化分析[J]. 张保平. 美术观察. 2019(09)
[2]永恒感和宗教感——莫兰迪绘画的精神特质之一[J]. 高翔. 天津美术学院学报. 2011(02)
[3]平面性和几何造型——莫兰迪绘画的形式特征之一[J]. 高翔. 云南艺术学院学报. 2011(01)
[4]莫兰迪静物画空间的视知觉研究[J]. 高西美,姚彩. 美与时代(中). 2010(11)
[5]静与思——探访莫兰迪的静物世界[J]. 樊红蕖. 艺术教育. 2009(04)
[6]莫兰迪生平与性格[J]. 高翔. 云南艺术学院学报. 2008(04)
[7]淡泊以明志——论莫兰迪、巴尔蒂斯、梁楷的艺术精神[J]. 乔磊. 艺术与设计(理论). 2008(09)
[8]洋“八大”莫兰迪[J]. 啸声. 美术. 1992(12)
博士论文
[1]直观 时间 显现[D]. 蒋梁.中国美术学院 2010
硕士论文
[1]绘画之中“形”与“色”融合的探索[D]. 桑思雨.华中师范大学 2018
[2]莫兰迪绘画中形式的研究[D]. 蔡婵谖.内蒙古师范大学 2017
[3]形与色的表达[D]. 韩雨.西安美术学院 2017
[4]莫兰迪静物绘画语言探究[D]. 周建英.东北师范大学 2015
[5]“显”与“隐”—莫兰迪静物画研究[D]. 李娜.聊城大学 2014
[6]构图形式的平衡感—莫兰迪静物画浅析[D]. 薛慧雯.上海师范大学 2014
[7]空间的启示[D]. 荆伟丽.山东师范大学 2012
本文编号：3374602
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