大革命时期陕北中共党团组织研究 ——以绥德陕西省立第四师范学校为例
发布时间:2021-10-22 19:19
民国初期,陕北处在经济落后、军阀剥削、地主压迫、烟赌盛行、土匪四起、灾荒频发的封建社会没落阶段。直到杜斌丞接任榆林中学校长后,聘请进步教员,新文化运动开始在陕北社会兴起并发展,造成陕北社会在教育和思想方面出现了变革。李子洲在绥德接任陕西省立第四师范校长后,大力宣传马克思主义思想,其办学宗旨和原则为陕北党团组织发展提供了重要的组织平台,伴随着大革命时期全国革命形势的发展,陕北党团组织系统逐步健全,成员数量不断增加。在发展的过程中,党团组织领导成立学生社团,组织并发动学生运动,同时紧随全国时势的发展,开展了一系列的革命活动,组织陕北国民会议促成会、筹建国民党陕北区党部、声援“五卅”惨案、开展非基督教运动,并开展工农运动,其革命宣传活动虽没有轰轰烈烈的群众斗争,但已经使部分民众对动荡的社会局势表现出了不安。在陕北党团组织运行的过程中,组织需要经过吸收成员、对外宣传和对内训练的过程,但其过程并不是顺利进行的,而是受到组织刊物、书籍的缺乏、交通不便、学生课业压力、指导人才缺乏等诸多因素的影响,从而导致了组织形式有名无实,使组织长期处在散漫的状态。大革命时期陕北党团组织主要是建立在学生的基础上,组...
【文章来源】:延安大学陕西省
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
引言
(一)选题缘由及意义
(二)相关概念界定
(三)学术史回顾
(四)研究方法与创新点
一、新文化运动与陕北社会变革
(一)新文化、新思想进入陕北社会
1.新文化运动的兴起
2.新文化运动的发展
(二)陕北社会的变革
1.陕北教育的变革
2.陕北思想的变革
二、大革命时期陕北党团组织的创建与发展
(一)陕北党团组织创建的组织平台
(二)陕北党团组织的创建与发展
三、陕北的“上海大学”与革命活动的开展
(一)社团组织与学生运动
(二)全国形势与革命活动
1.组织陕北国民会议促成会
2.筹建国民党陕北区党部
3.声援“五卅”惨案
4.开展非基督教运动
(三)开展工农运动
1.组织脚户自保会
2.组织农民协会
3.组织工会
四、大革命时期陕北党团组织的运作机制及其困境
(一)组织运作机制
1.成员构成
2.对外宣传
3.对内训练
(二)组织运作中的困境
1.组织有名无实
2.未深入工农群众
结语
参考文献
后记
攻读硕士学位期间研究成果
本文编号:3451709
【文章来源】:延安大学陕西省
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
引言
(一)选题缘由及意义
(二)相关概念界定
(三)学术史回顾
(四)研究方法与创新点
一、新文化运动与陕北社会变革
(一)新文化、新思想进入陕北社会
1.新文化运动的兴起
2.新文化运动的发展
(二)陕北社会的变革
1.陕北教育的变革
2.陕北思想的变革
二、大革命时期陕北党团组织的创建与发展
(一)陕北党团组织创建的组织平台
(二)陕北党团组织的创建与发展
三、陕北的“上海大学”与革命活动的开展
(一)社团组织与学生运动
(二)全国形势与革命活动
1.组织陕北国民会议促成会
2.筹建国民党陕北区党部
3.声援“五卅”惨案
4.开展非基督教运动
(三)开展工农运动
1.组织脚户自保会
2.组织农民协会
3.组织工会
四、大革命时期陕北党团组织的运作机制及其困境
(一)组织运作机制
1.成员构成
2.对外宣传
3.对内训练
(二)组织运作中的困境
1.组织有名无实
2.未深入工农群众
结语
参考文献
后记
攻读硕士学位期间研究成果
本文编号:3451709
本文链接:https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/zaizhiboshi/3451709.html