普通话水平测试的声誉规划研究

发布时间：2021-11-14 11:42

　　语言规划包含地位规划、本体规划、教育语言规划和声望规划。普通话水平测试是推广普通话、提高人民普通话水平的重要措施,也是中国语言规划的重要内容。曾有学者从前三种语言规划层面对普通话水平测试进行研究,然而声望规划却鲜有涉及。基于Cooper（1989）的八问方案和Ager（2001,2005）的声誉规划理论框架,本研究从1982年至今的普通话水平测试所涉及到的法律法规、政府文件、学者研究和实施操作细则等材料中,分析普通话水平测试在其历史发展中所构建的声誉规划。最后,根据主要研究发现,本研究对今后普通话水平测试的声誉规划研究提出一些建议。 

【文章来源】：上海外国语大学上海市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Research Objectives
    1.3 Significance of the Study
    1.4 Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Language Planning
        2.1.1 Definition of Language Planning
        2.1.2 Development of Language Planning
        2.1.3 Definition of Prestige Planning
    2.2 Putonghua Proficiency Test
        2.2.1 History Division Criteria of Putonghua Proficiency Test
        2.2.2 Theoretical Research on Putonghua Proficiency Test
    2.3 Summary
Chapter Three Research Design
    3.1 Research Questions
    3.2 Methodology
        3.2.1 Research Framework
        3.2.2 Methods of the Study
    3.3 Summary
Chapter Four Analysis and Discussion
    4.1 Analysis on the Disagreement of the History Division Criteria
    4.2 Prestige Planning Reflected in Each Period of Putonghua Proficiency Test
        4.2.1 The Gestation Period(1982-1988)
        4.2.2 The Project Establishment and Research Period(1988-1994)
        4.2.3 The Initial Establishment Period(1994-2001)
        4.2.4 The Normalization and Deepening Period(2001 till now)
    4.3 Summary
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Limitations and Suggestions
    5.3 Summary
References
Appendix: List of related laws and regulations(Chinese and English version)


【参考文献】：
期刊论文
[1]2012—2017年普通话水平测试研究概述[J]. 朱丽红.  浙江师范大学学报(社会科学版). 2018(06)
[2]国外语言政策与规划理论研究述评[J]. 张蔚磊.  外国语(上海外国语大学学报). 2017(05)
[3]“一带一路”语言战略规划的基本问题[J]. 沈骑,夏天.  新疆师范大学学报(哲学社会科学版). 2018(01)
[4]普通话水平测试20年:三次浪潮和三方面创新[J]. 王晖.  语言文字应用. 2015(01)
[5]普通话水平测试发展历程的分期[J]. 王晖,曹昭,云天骄.  语言文字应用. 2013(03)
[6]PSC测试能力构成及其差异的社会语言学分析[J]. 李海英.  北华大学学报(社会科学版). 2012(01)
[7]从Kaplan & Baldauf框架看普通话的推广历程[J]. 刘欣斐.  文教资料. 2010(25)
[8]推普工作的重要抓手——谈依法推进的普通话水平测试[J]. 姚喜双.  语言文字应用. 2010(03)
[9]说说普通话异读词审音[J]. 曹先擢.  语言文字应用. 2009(03)
[10]语言规划国际研究新进展——以非主流语言教学为例[J]. 赵守辉.  当代语言学. 2008(02)

博士论文
[1]语言生态学视角下“一带一路”核心区跨境语言规划研究[D]. 阎莉.西南大学 2018
[2]中国当代语言本体规划研究[D]. 李海英.南京大学 2015
[3]普通话水平测试培训课程研究[D]. 杨颖.湖南师范大学 2013

硕士论文
[1]推广普通话与保护方言的关系研究综述[D]. 徐晶.东北师范大学 2014



本文编号：3494573