安贝托·艾柯的“影响(influence)”观念探析 ——以《玫瑰的名字》为例
发布时间:2022-02-22 22:48
基于对文学本身的理解以及文学书写实践,意大利作家安贝托·艾柯(Umberto Eco,1932-2016)对于文学传统如何影响作家创作,形成了其自身的独特理解。身处后现代文化语境中的艾柯在其颇具影响力的长篇小说《玫瑰的名字》的写作中,自觉将他对于曼佐尼、托马斯·曼、博尔赫斯等作家文学创作手法、形式、意象乃至美学追求的学习和理解付诸实践。值得注意的是,西方许多文论家都曾谈及文学传统对于作家文学创作的“影响”,并且对于与之相关的“模仿”议题也有所旁及。而艾柯在谈论自身在写作过程中所受之“影响”时,不仅对于以往文学批评史中关于“影响”的讨论有所回应,更是与他同时代的“耶鲁学派”代表人物哈罗德·布鲁姆(Harold Bloom)展开对话,围绕“影响的焦虑”(the anxiety of influence)、“误读”等议题表达了自身的看法与理解。简而言之,艾柯的“影响”观念涉及文学传统与个人创作、后辈面对前驱的心态与能力、作家采取的创作策略、与耶鲁学派的学术论争等诸多问题。而《玫瑰的名字》作为艾柯最重要的文学创作,从内容到形式、从具体意象到美学风格的追求,都呈现出作家之间的“影响”关系。有鉴于...
【文章来源】:山东大学山东省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
绪论
一、安贝托·艾柯的生平与创作
二、国内外研究综述
三、研究思路及意义
第一章 何为“影响”:文学“影响”的历史与现状
第一节 “影响”观念的形成过程
一、缘起:对读者反映的回应
二、萌芽:作为诠释学观点的附庸
三、形成:对“影响”问题的自觉思索
第二节 追寻谱系:“影响”问题的理论传承
一、“影响”的历史
二、从“影响”到“影响的焦虑”
第三节 “影响”观念的主要内涵
一、肯认传统:对待“影响”的态度
二、积极“模仿”:接受“影响”的方式
三、“多对一”:“影响”发生的路线
第二章 内容与形式:“影响”发生的表层结构
第一节 从曼佐尼到艾柯
一、手稿模式与嵌套结构
二、真实与虚构交织中的现实视角
第二节 从托马斯·曼到艾柯
一、对话艺术:《魔山》与《玫瑰的名字》
二、追忆叙事:《浮士德博士》与《玫瑰的名字》
第三章 概念与美学:在重申传统中深入追求
第一节 从博尔赫斯到艾柯
一、陌生化的反面效果:一种邀请读者参与的写作技巧
二、书本与现实之间的困惑:图书馆谋杀案背后的共同主题
第二节 从乔伊斯到艾柯
一、“迷宫”意象
二、“混沌”诗学
第四章 上下求索:“影响”观念的启示
第一节 反思文学“影响”问题
一、“多对一”影响路线的重要性
二、调和两种理论传统
三、窥探“学者之关系”
第二节 对当代文学价值的启示
一、文学作为对世界的图解
二、在写作中追寻文化价值
结语: 在传统与个人之间
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表
【参考文献】:
期刊论文
[1]《玫瑰之名》的元小说特征探幽[J]. 孙慧. 山东社会科学. 2009(04)
博士论文
[1]哈罗德·布鲁姆误读理论研究[D]. 延永刚.哈尔滨师范大学 2016
[2]哈罗德·布鲁姆文学批评理论研究[D]. 艾洁.山东大学 2011
[3]叙事的游戏[D]. 李娟.浙江大学 2009
[4]叙事理论视野中的迷宫文本研究[D]. 朱桃香.暨南大学 2009
硕士论文
[1]论《玫瑰的名字》中的信仰与理性[D]. 胡亚萍.华东师范大学 2017
[2]建构“根茎”式迷宫[D]. 叶杨丹.福建师范大学 2016
[3]翁贝托·埃科《玫瑰的名字》互文性问题研究[D]. 王睿.山东大学 2013
[4]作为“开放的作品”的《玫瑰之名》[D]. 陶桃.黑龙江大学 2013
[5]艾柯的符号学与《玫瑰之名》[D]. 闫亮.北京语言大学 2009
[6]穿梭中的卡斯托普[D]. 温存逸.四川大学 2007
本文编号:3640336
【文章来源】:山东大学山东省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
绪论
一、安贝托·艾柯的生平与创作
二、国内外研究综述
三、研究思路及意义
第一章 何为“影响”:文学“影响”的历史与现状
第一节 “影响”观念的形成过程
一、缘起:对读者反映的回应
二、萌芽:作为诠释学观点的附庸
三、形成:对“影响”问题的自觉思索
第二节 追寻谱系:“影响”问题的理论传承
一、“影响”的历史
二、从“影响”到“影响的焦虑”
第三节 “影响”观念的主要内涵
一、肯认传统:对待“影响”的态度
二、积极“模仿”:接受“影响”的方式
三、“多对一”:“影响”发生的路线
第二章 内容与形式:“影响”发生的表层结构
第一节 从曼佐尼到艾柯
一、手稿模式与嵌套结构
二、真实与虚构交织中的现实视角
第二节 从托马斯·曼到艾柯
一、对话艺术:《魔山》与《玫瑰的名字》
二、追忆叙事:《浮士德博士》与《玫瑰的名字》
第三章 概念与美学:在重申传统中深入追求
第一节 从博尔赫斯到艾柯
一、陌生化的反面效果:一种邀请读者参与的写作技巧
二、书本与现实之间的困惑:图书馆谋杀案背后的共同主题
第二节 从乔伊斯到艾柯
一、“迷宫”意象
二、“混沌”诗学
第四章 上下求索:“影响”观念的启示
第一节 反思文学“影响”问题
一、“多对一”影响路线的重要性
二、调和两种理论传统
三、窥探“学者之关系”
第二节 对当代文学价值的启示
一、文学作为对世界的图解
二、在写作中追寻文化价值
结语: 在传统与个人之间
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表
【参考文献】:
期刊论文
[1]《玫瑰之名》的元小说特征探幽[J]. 孙慧. 山东社会科学. 2009(04)
博士论文
[1]哈罗德·布鲁姆误读理论研究[D]. 延永刚.哈尔滨师范大学 2016
[2]哈罗德·布鲁姆文学批评理论研究[D]. 艾洁.山东大学 2011
[3]叙事的游戏[D]. 李娟.浙江大学 2009
[4]叙事理论视野中的迷宫文本研究[D]. 朱桃香.暨南大学 2009
硕士论文
[1]论《玫瑰的名字》中的信仰与理性[D]. 胡亚萍.华东师范大学 2017
[2]建构“根茎”式迷宫[D]. 叶杨丹.福建师范大学 2016
[3]翁贝托·埃科《玫瑰的名字》互文性问题研究[D]. 王睿.山东大学 2013
[4]作为“开放的作品”的《玫瑰之名》[D]. 陶桃.黑龙江大学 2013
[5]艾柯的符号学与《玫瑰之名》[D]. 闫亮.北京语言大学 2009
[6]穿梭中的卡斯托普[D]. 温存逸.四川大学 2007
本文编号:3640336
本文链接:https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/zaizhiboshi/3640336.html
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