对日汉语唇音字词教学研究

发布时间：2017-05-14 05:05

  本文关键词：对日汉语唇音字词教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对外汉语教学是指以非汉语为母语的国家或民族的人士为教学对象的汉语教学。近年来,随着中国综合国力的迅猛发展和国际地位的日益提高,对中文感兴趣的人越来越多,对外汉语教学也越来越热门。对外汉语教学,包括对日汉语教学。对日汉语教材也有许多,种类丰富、题材新颖。日本与中国有很深的历史文化渊源,汉日语言接触很深,现代日语若干字词源于历史汉语,汉日字词读音有一定的对应规律。汉语唇音以b、p、f为声母的字词读音和日语,ハバ行字词读音,以及汉语以m为声母的字词和日语マ行字词读音有着很强的对应规律。本文以这些规律为出发点,探讨如何将音理应用于对日汉语唇音字词教学当中。本文除绪论与结语,共分为四章。第一章主要概述汉语唇音的发展与日语,ハバ、マ行的演变,介绍汉语唇音以b、p、f为声母的字词的读音和日语ハバ行字词的读音的对应规律,以及以m为声母的字词则和日语1行字的读音的对应规律。第二章将常用汉字表中的ハバマ行读音单独列出表格,对比汉语唇音字词与日语,ハバマ行字词的写法和读法,分析表格后得出相应结论：再将HSK词汇中单个唇音字的汉日读音和写法作对比,并分析得出相应结论。第三章分析具体教材中的汉语唇音字词,并得出相应结论。第四章结合上述两章的分析结论,从对日汉语教材编写和选择的角度、对日汉语唇音字词课堂教学的角度、母语为日语的中文学习者的角度给出对日汉语唇音字词教学的建议。
【关键词】：汉语 日语 唇音字 对比 教学
【学位授予单位】：扬州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 绪论6-11
• 一、选题缘起6-7
• 二、文献综述7-10
• 三、研究方法10-11
• 第一章 汉语唇音字词与日语ハ、バ、マ行字词关系11-18
• 第一节 汉日语言接触对日语字词的影响11-14
• 一、汉语传播对日语发展的影响11-12
• 二、汉语传播对日语文字的影响12-13
• 三、汉语传播对日语字词读音的影响13-14
• 第二节 汉语唇音与日语ハ、バ、マ行读音14-16
• 一、汉语唇音系统14-16
• 二、日语ハ、バ、マ行读音16
• 第三节 汉语唇音字词与日语字词的对应关系16-18
• 一、对应关系概说16-17
• 二、对应关系的重要性17-18
• 第二章 基于中日常用汉字表的汉日字词读音对应关系分析18-35
• 第一节 基于日本常用汉字表的汉日字词读音对应关系分析18-29
• 一、常用汉字表18-28
• 二、对比分析结论28-29
• 第二节 基于HSK字词表的汉日字词读音对应关系分析29-35
• 一、HSK唇音字29-33
• 二、对比分析结论33-35
• 第三章 基于对外汉语教材的汉日字词读音对应关系分析35-42
• 第一节 教材的选择35-37
• 一、对外汉语教材现状35-36
• 二、对日汉语教材选择36-37
• 第二节 教材中的唇音字词37-42
• 一、教材中唇音字词对比37-40
• 二、表格分析结论40-42
• 第四章 对日汉语唇音字词教学策略与设计42-47
• 第一节 关于对日汉语教材的建议42-43
• 一、对日汉语教材编写的建议42-43
• 二、对日汉语教材选择的建议43
• 第二节 对日汉语教师唇音字词教学的建议43-45
• 一、教学设计43-44
• 二、课堂教学44-45
• 第三节 对日汉语学习者学习的建议45-47
• 一、学习态度45
• 二、学习方法45-47
• 结语47-48
• 参考文献48-51
• 致谢51-52

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 洪勇明,马小玲;汉语学习的心理资质培养[J];语言与翻译;2002年01期

2 前瑞;汉语学习与认知国际学术研讨会召开[J];语言文字应用;2002年01期

3 代新华;浅谈如何在汉语学习中开发学生的潜能[J];新疆石油教育学院学报;2004年04期

4 石传良;果戈里娜;张文福;;俄罗斯学生汉语学习现状的调查分析[J];世界汉语教学;2006年02期

5 王添淼;;美国国家汉语学习目标——内容、实施途径和影响[J];云南师范大学学报;2006年05期

6 周小兵;;遵循客观规律,降低汉语学习和使用难度[J];世界汉语教学;2007年03期

7 徐欢欢;;走得艰难,却又停不得脚步——“美国第40届汉语学习书展”有感[J];编辑学刊;2007年06期

8 李智涛;;浅析高校民族学生汉语学习兴趣的培养[J];今日科苑;2008年06期

9 王郁;;高校少数民族学生汉语学习中大众媒体使用情况调查[J];新疆广播电视大学学报;2009年03期

10 邵煜;;如何提高汉语听力水平[J];科技信息;2010年11期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 陆俭明;;汉语与世界[A];北京论坛（2007）文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式：“多元文明冲突与融合中语言的认同与流变”外国语分论坛论文或摘要集（下）[C];2007年

2 石羽佳;;经济汉语实践性教学初探[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年

3 热先古力·阿不力米提;;激发学生学习汉语兴趣 促使学生主动参与[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

4 王建勤;;汉语国际传播标准的学术竞争力与战略规划[A];科学发展：文化软实力与民族复兴——纪念中华人民共和国成立60周年论文集（上卷）[C];2009年

5 潘兴德;;一种基于语音生态学分析的计算机辅助汉语学习系统[A];第十二届全国人机语音通讯学术会议（NCMMSC'2013）论文集[C];2013年

6 白利芳;;诵读——出神入化达境界[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

7 吕必松;;试论汉语的象态范畴和状态表示法(提纲)[A];高名凯先生学术思想研讨会——纪念高名凯先生诞辰100周年论文集[C];2011年

8 王磊;;任务型教学法运用于汉语“第二课堂”的探索[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年

9 蒋丽;;浅谈对法汉语初级阶段口语教学[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年

10 刘亚杰;;关于假期初级短训班教学程序的一些设想[A];第五届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者　王庆环;让汉语更快走向世界[N];光明日报;2005年

2 闫文丽;宁夏自主研发汉语学习软件国外揽金[N];中国新闻出版报;2007年

3 马广志;汉语走向世界路还很长[N];人民日报海外版;2012年

4 陈家蒂;俄罗斯：汉语冷热60年[N];人民日报;2013年

5 王辅政;浅谈汉语国际化发展趋势[N];光明日报;2003年

6 本报驻南非记者　李锋;南非　让汉语享受“国民待遇”[N];人民日报;2005年

7 柯灵;芬兰青年热衷学汉语[N];人民日报海外版;2005年

8 本报驻京记者 陆静斐;“汉语难学是你们的说法”[N];文汇报;2005年

9 记者 刘军;全世界兴起汉语热[N];新华每日电讯;2002年

10 记者　袁f^;汉语学习杂志《汉语世界》创刊[N];人民日报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 陈莉;生态语言学视角下的汉语国际传播研究[D];南京大学;2012年

2 牛长伟;汉语疑问词的语义解读及其应用[D];华中科技大学;2015年

3 卞浩宇;晚清来华西方人汉语学习与研究[D];苏州大学;2010年

4 WAI WAI THI （邹丽冰）;缅甸汉语传播研究[D];中央民族大学;2012年

5 阮光兴(Nguyen Quang Hung);越南高校汉语教学现状调查与研究[D];苏州大学;2015年

6 肖应云;明清西方传教士的汉语学习与文化交流（1582-1795）[D];暨南大学;2010年

7 YAP TENG TENG（叶婷婷）;马来西亚高校汉语作为二语教学发展研究[D];中央民族大学;2011年

8 董海樱;西人汉语研究述论——16-19世纪初期[D];浙江大学;2005年

9 潘素英;泰国中小学汉语课程大纲研究[D];中央民族大学;2011年

10 Byamba Nerguijargal（纳尔贵）;汉语和蒙语反义词对比研究[D];安徽大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 金东华;泰国素叻他尼地区汉语教育发展现状调查分析[D];吉林大学;2013年

2 张洁;《纵横商务汉语·阅读教程》（准中级、中级）研究[D];上海师范大学;2015年

3 张喻;汉语国际教育硕士专业学位论文调查研究[D];河北大学;2015年

4 李璐;游戏教学法在泰国小学汉语课堂中的运用[D];河北大学;2015年

5 梁晓良;对韩汉语初级口语课堂中交际法的应用[D];渤海大学;2015年

6 祁晨;对韩汉语初级阶段听力教学问题与对策研究[D];渤海大学;2015年

7 李宗静;在昆留学生汉语学习者自我认同变化实证研究[D];云南师范大学;2015年

8 张秋玲;少儿汉语教材《开开汉语》与《汉语乐园》的对比研究[D];云南师范大学;2015年

9 臧庆屏;《拾级汉语》教材词汇问题研究[D];云南师范大学;2015年

10 汪婷;韩、泰学生汉语话题句习得研究[D];云南师范大学;2015年

  本文关键词：对日汉语唇音字词教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：364313