过程体裁法对英语专业学生议论文写作句法复杂度的影响实证研究

发布时间：2023-02-26 17:08

　　在众多的英语写作教学法中,过程体裁法以“耗时短、效率高”的特点成为了目前国内外最主要的写作教学法之一。国内外研究证明,该方法能有效提升学生的英语写作水平。近年来,关于过程体裁法的研究大多集中于分析过程体裁法对初高中英语写作教学的影响,对英语专业生写作教学影响的研究尚显缺乏。而句法复杂度作为二语写作教学与研究中的一个重要构念,是衡量二语学习者语言水平的重要指标之一。将过程体裁法聚焦于对英语专业生英语写作句法复杂度的影响能够确定该教学法对英语专业生写作的哪些维度产生影响。基于体裁分析理论和建构主义理论,本文旨在研究过程体裁法对英语专业生议论文写作句法复杂度的影响。主要探究以下两个问题:(1)过程体裁法对英语专业生议论文写作句法复杂度的哪些指标具有显著影响?(2)英语专业生的写作成绩与受到显著影响的句法复杂度指标有何关联?本研究以长沙某高校一年级的两个班级共62位英语专业生为研究对象,使用过程体裁法进行了为期两个月的英语写作教学实证研究。本研究采用写作测试和二语语法复杂度分析器(L2SCA)作为研究工具。研究数据在SPSS 24.0中进行Wilcoxon检验,Pearson相关分析和和偏相关...

【文章页数】：96 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Abstract
摘要
List of Abbreviations
Introduction
Chapter1 Literature Review
    1.1 Process-genre Approach
        1.1.1 Theoretical studies on Process-genre Approach
        1.1.2 Empirical Studies on the Process-genre Approach
    1.2 Syntactic Complexity
        1.2.1 Studies on Measurements and Indices of Syntactic Complexity
        1.2.2 Studies on Factors Influencing Syntactic Complexity
        1.2.3 Studies on Correlation between Writing Proficiency and Syntactic Complexity
Chapter2 Theoretical Bases
    2.1 Theory of Genre and Genre Analysis
    2.2 Construtivism Theory
Chapter3 Methodology
    3.1 Research Design
        3.1.1 Research Questions
        3.1.2 Research Subjects
        3.1.3 Research Instruments
    3.2 Research Procedures
        3.2.1 Data Collection
        3.2.2 Data Analysis
Chapter4 Results and Discussion
    4.1 Indices Significantly Affected by Process-genre Approach
    4.2 Correlation between Writing Scores and Significant Indices of Syntactic Complexity
Conclusion
Bibliography
AppendixⅠ
AppendixⅡ
Acknowledgements



本文编号：3750568