硕士论文中语篇偏误分析疏失现象论析

发布时间：2023-02-26 18:52

　　自偏误理论引入到对外汉语教学和研究领域以来,偏误研究一直备受研究者的青睐,其中语法偏误研究成果最为丰硕。随着对外汉语教学和研究的发展和深入,对外汉语教学“瓶颈”问题初露端倪,语篇教学研究在对外汉语教学领域也得以“暂露头角”,其相应的语篇偏误研究也逐渐丰富起来。本文以硕士论文中语篇偏误分析疏失现象为考察对象,归纳论析语篇偏误疏失现象的具体情况,探寻形成该现象的原因,并依此提出具有针对性的建议,以期推动语篇偏误分析的相关研究。本文分为五个章节。第一章为绪论,我们对本文的选题缘由及研究意义进行简要阐述;根据搜集整理的资料确定本文研究范围,说明研究方法;从语篇及偏误分析的理论、语篇偏误分析的现状和语言疏失现象几个方面对前人的相关研究进行综合论述;详细介绍相关术语,即本文主要分析对象“语篇”及相关概念“衔接与连贯”。第二章为本文的核心内容,对硕士论文中语篇偏误疏失现象的具体分析。我们根据偏误分析运用的三个环节筛选判别、分析解释和纠正偏误,将搜集的语料分类,摘选部分典型偏误分析疏失语例,进行具体的描述、分析,并重新对分析疏失语例进行修改。第三章是根据语篇偏误分析疏失现象的统计分析结果,探寻语篇偏误...

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 选题缘由和意义
    1.2 研究对象和研究方法
        1.2.1 研究对象
        1.2.2 研究方法
    1.3 研究综述
        1.3.1 国内外语篇分析理论研究
        1.3.2 相关偏误分析理论研究
        1.3.3 关于对外汉语语篇偏误分析现状的研究
        1.3.4 语言分析疏失现象的研究
    1.4 相关术语
        1.4.1 “语篇”的界定
        1.4.2 语篇的衔接与连贯
2 硕士论文中语篇偏误分析的疏失现象
    2.1 偏误用例判别疏失
        2.1.1 偏误与失误
        2.1.2 真偏误与假偏误
        2.1.3 用例偏误归类错误
    2.2 偏误用例分析疏失
        2.2.1 语篇语法分析固化
        2.2.2 分析解释不当
    2.3 偏误用例纠错疏失
        2.3.1 用例纠正错误
        2.3.2 纠错过简或过繁
        2.3.3 纠错时对用例语境失察
3 硕士论文中语篇偏误分析疏失现象的特点及原因
    3.1 语篇偏误分析疏失现象的特点
    3.2 语篇偏误分析中出现疏失的原因
        3.2.1 个人语感、语篇偏误类别对偏误分析的影响
        3.2.2 研究者的专业课程及背景导致知识储备的不足
        3.2.3 偏误分析缺乏严谨性
        3.2.4 语篇分析的特殊性与复杂性
4 硕士论文中语篇偏误分析疏失现象的应对措施
    4.1 加强语篇理论修养,完善相关本体知识
    4.2 强化语篇分析意识,提高语篇分析能力
        4.2.1 树立语篇分析意识
        4.2.2 提高语篇偏误分析实践运用能力
    4.3 偏误分析力求严谨,纠偏结论反复考量
5 结语
参考文献
致谢



本文编号：3750706