基于中国传统文化的现代玩具设计理念研究
本文关键词:基于中国传统文化的现代玩具设计理念研究
【摘要】:玩具是人娱乐的工具,是现代人获得快乐的重要途径。玩具种类繁多,功能各异而且就其发展趋势来看多元化是必然方向。在社会主义市场经济体制下,玩具的发展离不开玩具产业的完善。从设计到制造再到营销,每一个环节都体现着一个国家玩具产业的水准,每一个节点的薄弱都无疑会制约整体产业的提升。尤其设计领域是整个产业的关键。在我国玩具产业方兴未艾,而玩具设计产业则还未成熟。设计人才的缺乏,设计理念的落后是玩具设计水平较低的主要原因。玩具设计作为文化产业的一部分,其发展也与文化的特征息息相关。传统文化是人类文明的积淀,是人的文化习惯。中国传统文化对中国人的思维方式、行为习惯等都有深远影响。对于玩具,不管是审美取向还是功能选择都在某种程度上取决于人在文化中的浸染。尤其是传统文化的核心理念,对玩具的设计以及人们对玩具产品的认同起着重要作用。中国传统文化的内核即和谐。和谐的观念贯穿于人与自然,人与社会,人与人之间从而形成一个整体。和谐的观点是中国思想家的探索课题,也是中国民众生活中的潜意识。和谐是方方面面的,自然也包括玩具。玩具的和谐体现在色彩、材质、形态等形式的搭配,也体现在外在与内在,形式与内容的统一。同时现代玩具设计也有着自身的思想体系,其功能性理念、美学理念、互动性理念和发展性理念在传统文化中亦有跟可寻。在和谐观念的指导下发展现代玩具设计的理念,并应用于实际。在实践中提炼思想,使现代玩具设计在社会主义市场经济中焕发活力,突飞猛进。在艺术和设计领域,由于国外各种新思潮的涌入和渗透,动摇着我们固有的价值观与审美观。使我们的作品越来越远离民族个性和丧失自身的话语权;同样,对传统不加扬弃的描摹也导致民族工艺发展的停滞。因此,如何将传统的中国文化元素与现代设计合理结合,如何使中国的设计更具民族性和本土文化的特性,这是中国设计走向世界、立足世界的根本。
【关键词】:传统文化 玩具 设计理念 应用
【学位授予单位】:天津科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:J529
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 第一章 前言8-13
- 1.1 问题的提出8-11
- 1.1.1 研究背景8-9
- 1.1.2 研究目的和意义9-11
- 1.2 研究现状11-12
- 1.2.1 国内研究现状11
- 1.2.2 国外研究现状11-12
- 1.3 研究框架12-13
- 第二章 中国传统文化13-25
- 2.1 传统文化13-17
- 2.1.1 文化13-17
- 2.1.2 传统文化17
- 2.2 中国传统文化17-25
- 2.2.1 中国传统文化17-20
- 2.2.2 中国传统文化理念20-25
- 第三章 现代玩具设计25-39
- 3.1 玩具25-29
- 3.1.1 玩具25
- 3.1.2 传统玩具25-26
- 3.1.3 现代玩具26-29
- 3.2 现代玩具设计29-36
- 3.2.1 明确自身定位29
- 3.2.2 掌握市场的前言动态29-30
- 3.2.3 创造性思维30-36
- 3.3 现代玩具设计理念36-39
- 3.3.1 趣味性理念36-37
- 3.3.2 多人参与性理念37
- 3.3.3 独创性理念37-38
- 3.3.4 绿色化理念38-39
- 第四章 中国传统文化理念与现代玩具设计理念的契合39-45
- 4.1 现代玩具设计理念的传统文化溯源39-40
- 4.1.1 功能性理念39
- 4.1.2 美学理念39
- 4.1.3 互动性理念39-40
- 4.1.4 发展性理念40
- 4.2 基于中国传统文化的现代玩具设计理念的发展40-43
- 4.2.1 以人为本设计41
- 4.2.2 适度设计41-43
- 4.2.3 逆向思维设计43
- 4.3 中国传统文化如何融入到现代玩具设计43-45
- 第五章 现代玩具设计理念的应用45-50
- 5.1 现代玩具设计理念的应用现状45-46
- 5.2 现代玩具设计理念的创造性应用方式、方法46-49
- 5.2.1 现代玩具设计理念的创造性应用的方式46-47
- 5.2.2 现代玩具设计理念的创造性应用的方法47-49
- 5.3 现代玩具设计理念应注意的问题49-50
- 5.3.1 安全49
- 5.3.2 避免对中国传统文化的片面理解49-50
- 第六章 设计实践运用50-55
- 6.1 《西游记》——绘画拼图50-55
- 6.1.1 设计背景50
- 6.1.2 设计目标50
- 6.1.3 设计构思50-51
- 6.1.4 设计方案51-55
- 第七章 结论55-56
- 第八章 展望56-57
- 8.1 运用科技元素56
- 8.2 造型改良设计56-57
- 参考文献57-61
- 致谢61
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,本文编号:826171
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