俄汉存在句对比研究

发布时间：2017-04-03 19:10

  本文关键词：俄汉存在句对比研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：比较是语言研究的一种基本方法。在学习外语的过程中，如果能把外语与母语中相反或相同的现象加以对照分析，将大大促进外语的学习。作为一种既普遍又特殊的句型，存在句在俄汉语中都是大量存在的。俄汉存在句的对比研究必将加深对俄语存在句的认识。本文正是致力于俄汉存在句“同”与“异”的对比研究的。 研究的现实性：本文题材的选取取决于该题材在国内的研究状况。时至今日，中国俄语学界还鲜有人对俄汉存在句进行全面、系统的对比研究。作者希冀通过本文的撰写来丰富此项研究。 研究的目的和任务：本文的目的在于展示俄汉存在句的“同”与“异”并揭示二者差异的原因。适应于此目的，本文需要解决如下具体问题： ⑴俄汉存在句概念的确定； ⑵俄汉存在句形式结构的描写； ⑶俄汉存在句意义（语义）的描写； ⑷俄汉存在句功能的描写。 研究的方法：本文以俄语为本体，汉语为参照，，通过大量的例子，从肯否两个方面对比俄汉存在句的形式、意义(语义)和功能。 本文的学术创新：本文最大的新意在于揭示了俄汉存在句差异的原因。这是由不同的思维方式引起的。 本文的结论：通过对比我们得出这样的结论：俄汉存在句具有许多相同的地方，这说明人类的思维具有共性；俄汉存在句也有许多不同的地方，这说明语言是有民族性的。而这个民族性正是由俄汉两个民族不同的思维方式造成的。 本文的结构：除附录、参考书目和致谢外，本文共由六个部分组成。 第一部分是绪论，交待语言学中对比研究的大背景和“存在”的含义。 WP=4 第二部分确定俄汉存在句的概念范围，并介绍各自的研究状况。 第三、第四部分是全文的核心，分别从肯否两个角度对俄汉存在句进行了对比。第三部分更是重中之重。这一部分提出了存在句的结构三要素：存在区域词、存在动词、存在物名词。结构三要素的语义对比是全文着墨最多的地方。 第五部分着重分析了俄汉存在句不同之处的原因。 第六部分是结论。
【关键词】：存在句 存在区域词 存在动词 存在物名词
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：H35
【目录】：

• 绪论10-12
• 第1章 俄汉存在句的界定与研究状况12-16
• 1.1 俄汉存在句的界定12-13
• 1.2 俄汉存在句的研究状况13-16
• 第2章 俄汉存在句肯定形式的对比分析16-47
• 2.1 形式对比16-26
• 2.1.1 结构要素的形式对比16-22
• 2.1.2 结构类型的形式对比22-23
• 2.1.3 词序的对比23-26
• 2.2 意义对比26-40
• 2.2.1 俄汉存在句结构三要素的语义对比26-39
• 2.2.2 小结39-40
• 2.3 功能对比40-47
• 2.3.1 句法功能对比40-44
• 2.3.2 语篇功能对比44-47
• 第3章 俄汉存在句否定形式的对比分析47-53
• 3.1 俄汉否定存在句的意义及其否定手段47-50
• 3.2 俄汉否定存在句的对比50-53
• 3.2.1 俄汉否定存在句的形式对比50-52
• 3.2.2 俄汉存在句否定手段的意义联系52-53
• 第4章 俄汉存在句差异原因分析53-54
• 结论54-55
• 附录55-58
• 参考书目58-60
• 致谢60

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张志军;高原;;俄语存在句汉译时的几个特点[J];黑龙江教育学院学报;2008年11期

2 陈玉;;哈萨克斯坦大学生汉语存现句习得偏误调查分析[J];现代语文(语言研究版);2013年05期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘阳;俄汉简单句命题语义的对比研究[D];上海外国语大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 龙俊宇;泰国留学生汉语存现句习得过程和言语加工策略研究[D];西南大学;2011年

2 王初艳;英汉存现句的类型学研究[D];湖南师范大学;2012年

3 吴娜娜;现代俄语存在句[D];上海外国语大学;2012年

4 孙福增;对蒙古国留学生汉语教学视野下的存在句研究[D];内蒙古师范大学;2012年

  本文关键词：俄汉存在句对比研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：284832