浅谈高职院校旅游俄语课程教学
发布时间:2021-01-01 20:01
中俄是山水相连的友好邻邦,近年来,中俄两国旅游合作机制日趋完善,人文交流和民间交往日益密切。随着"一带一路"建设的全面展开,中国与"一带一路"沿线俄语国家的旅游交往也更加频繁。很多高职院校的应用俄语专业都顺应市场需求,开设了旅游俄语课程。在教学过程中教师要以学生为主体,深化教学的实践性、开放性和职业性,充分利用校内外实习实训基地,从根本上提高学生的交际能力和语言综合运用能力。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2019年02期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、人才培养目标的确定
二、教学理念的调整
三、教学内容的安排
四、教学方式的转变
五、校企合作的开展
【参考文献】:
期刊论文
[1]旅游俄语课程课堂教学改革探究[J]. 李雪微. 科教导刊(中旬刊). 2014(07)
本文编号:2951907
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2019年02期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、人才培养目标的确定
二、教学理念的调整
三、教学内容的安排
四、教学方式的转变
五、校企合作的开展
【参考文献】:
期刊论文
[1]旅游俄语课程课堂教学改革探究[J]. 李雪微. 科教导刊(中旬刊). 2014(07)
本文编号:2951907
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