海南高职院校俄语专业国际联合培养模式探索与实践——以海南外国语职业学院为例

发布时间：2021-07-07 21:22

　　近年来,围绕中央提出的 "一带一路"倡议,中国各高校都在开展广泛而深入的讨论,尤其是对外语教育的国际化发展,国际联合培养已成为必然趋势。本文通过分析目前我院俄语专业教育国际化的开展现状,探索海南高职院校俄语专业国际联合培养模式,对海南高职院校俄语专业教育国际化提出相应策略和列出具体实施办法。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、海南高职院校俄语专业国际联合培养模式探索
    1.制定国际联合人才培养方案。
    2.解决联合人才培养方案中的课程统一问题。
    3.构建多元特色的国际化课程和教材体系。
    4.课堂教学创造鲜活、独特的元素。
    5.完善国际化教育教学监督机制。
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]俄语专业教学改革中的国际化办学思路与实践探索[J]. 孙玉华,刘宏.  中国俄语教学. 2007(04)

硕士论文
[1]高等教育国际化背景下的中外合作办学研究[D]. 周曲.东南大学 2006



本文编号：3270393