俄语阅读练习题型的研究与应用

发布时间：2017-05-25 14:20

  本文关键词：俄语阅读练习题型的研究与应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：阅读能力是俄语学习者必备的基本技能之一，是获取俄语知识的重要源泉。提高学生的阅读能力对培养听、说、写的能力起着促进的作用。课堂上的阅读练习对学生阅读技能的培养有重要影响。练习通过题型来体现，所以题型设计的是否合理关系着练习的质量。本文通过对现阶段普遍使用的三部阅读教材进行研究，，分析其优点与不足，从而尝试对俄语阅读练习题型的设计提出合理的建议。 本文由四部分构成：第一部分为绪论，描述了本文研究的目的与意义、国内外研究现状、研究对象和研究方法；第二部分是论文的主体，分为三章。第一章阐明俄语阅读的理论基础，包括心理语言学和认知心理学的理论知识；第二章主要对三部阅读教材进行研究，对练习的内容、题型进行具体分析，总结各教材的编写特点，为下一章提供有力论据；第三章提出阅读练习题型应考查的内容和所训练的项目，以此来提高学生的阅读能力。
【关键词】：俄语阅读能力 练习 题型
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H35
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Резюме5-8
• 绪论8-15
• 一、研究目的和意义8-9
• 二、国内外研究现状9-13
• 三、研究材料13-14
• 四、研究方法14-15
• 第一章 俄语阅读的相关理论基础15-24
• 第一节 阅读过程的模式15-21
• 一、阅读过程15-18
• 二、阅读模型18-21
• 第二节 知识分类的理论21-23
• 一、陈述性知识21-22
• 二、程序性知识22-23
• 本章小结23-24
• 第二章 三部阅读教材练习题型的分析24-43
• 第一节 练习内容的分析24-33
• 一、词汇练习25-28
• 二、句子练习28-30
• 三、语篇练习30-32
• 四、小结32-33
• 第二节 练习题型的分析33-42
• 一、题型数量及使用频率分析33-35
• 二、常见题型分析35-40
• 三、不常见题型分析40-42
• 本章小结42-43
• 第三章 练习题型的具体应用43-58
• 第一节 三部教材题型的综合分析43-45
• 第二节 练习题型的具体应用45-57
• 一、巩固与强化语言知识的练习48-50
• 二、训练阅读理解能力的练习50-53
• 三、形成阅读策略的练习53-57
• 本章小结57-58
• 结语58-59
• 参考文献59-63
• 致谢63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 韩晓玲;语篇理解与外语阅读[J];外语教学;2002年05期

2 邓炎昌;完形程序[J];外语教学与研究;1979年02期

3 吕祥;阅读测试题型概述[J];外语教学与研究;1996年01期

4 王海啸!210093;为“练习”设计练习[J];外语界;1998年04期

5 程相文;对外汉语教材的创新[J];语言文字应用;2001年04期

6 刘颂浩;多项选择题应用中的一些问题[J];语言文字应用;1996年01期

7 沈国环;;浅谈大学英语阅读策略教学[J];中国电力教育;2007年01期

  本文关键词：俄语阅读练习题型的研究与应用，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：394010