以俄汉胖瘦核心形容词为例的外语词汇教学研究

发布时间：2017-08-14 16:06

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【摘要】：词汇教学是外语教学的重要组成部分。以俄汉胖瘦核心形容词为例,通过词典释义和义素分析法分析出胖瘦类形容词的共同必有义素,据此构建俄汉胖瘦类形容词词汇语义群,并依据词频确定核心词,进而通过义项对比整体掌握"толстый/胖"、"жирный/肥"和"худой/瘦"三对核心词的词义关系,从而制定有效的词汇教学方法与手段,旨在促进和提高外语词汇教学效果。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学外国语学院;
【关键词】： 义项 核心词 对比 胖 瘦
【基金】：哈尔滨理工大学教育教学研究项目:基于俄语专业四级词汇教学的同根动词教案设计(420150026)
【分类号】：H35
【正文快照】： 语音、词汇、语法是外语教学的三大部分,作为主要词类之一的形容词是词汇教学的重要部分。如何提高词汇教学的效果?除了各种练习手段之外,课堂教学应该采取何种教学方法?根据多年的教学经验和二外习得理论得出,针对已经掌握母语、且具有理解和思辨能力的大学生来说,对比法是外

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本文编号：673495