日语助词“は”与“が”的习得问题

发布时间：2017-10-20 09:23

  本文关键词：日语助词“は”与“が”的习得问题

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【摘要】：对国内非日语专业学习者"は"与"が"的习得现状进行调查发现,学习者在引用从句、转位判断句、主题/主语的用法、"~ハ代替~ヲ"的用法、新信息/旧信息的用法、依赖性弱的理由从句、"~ハ~ガ"特殊句式、现象句及排他的用法中,"は"与"が"的误用率比较高。造成"は"与"が"误用的主要原因是《新版中日交流标准日本语》(初级)教材中缺乏对一些基本概念的阐述与说明,对"は"与"が"的区别使用也缺少适当的介绍。因而在《新版标日》教材修订中,应加入对判断句和现象句、主题和主语、新信息和旧信息等概念的介绍,以及"は"与"が"功能用法介绍,加强"は"与"が"使用差异的对比,使学习者对"は"与"が"的功能用法有一个较为全面的认识理解,减少"は"与"が"的误用。
【作者单位】： 北京交通大学语言与传播学院;
【关键词】： 日语助词 は が
【基金】：中央高校基本科研业务费资助项目(2011JBM313)
【分类号】：H36
【正文快照】： 日语学习的初级阶段主要是语法学习,其中助词的学习占有很大比重。对于口语学习者来说,习得过程中感到尤为困难的助词当属“は”与“が”。“は”与“が”习得困难的原因颇为复杂,其主要原因,一是日语和汉语分属于不同语系,日语属于胶着语,而汉语属于孤立语。汉语没有日语那样

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1 张亚峰;;日语助词“は”与“が”的习得问题[J];北京交通大学学报(社会科学版);2013年04期

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本文编号：1066499