从日语教育中探寻日本文化研究现状——评《日语教学与日本文化研究》
本文关键词：从日语教育中探寻日本文化研究现状——评《日语教学与日本文化研究》
更多相关文章： 日语教育 日本文化 教学实践探讨 文化学习 日语语言 研究层面 社会服务 几方 语言学习能力 基础日语
【摘要】：正当前,我国日语研究取得了较显著的成绩,出版了一系列学术著作,创新了我国的日语教育实践,也促进了中日两国文化的深入交流,对解决政治争端、开辟友好合作的两国新关系具有重要意义。但同时,我国日语研究也存在较多问题,已出版的学术著作主要从日语教育理论或者日本文化研究层面出发,研究相对单一和空洞。季林根主编的《日语教学与日本文化研究》(华东理工大学出版社,2014年)打破了传统的研究思路,将日语教育与日本文化研究相结合,从教育、科研及社会服务几方面对日语文化研究展开教学实践探讨,旨在将日语介绍给国人,
【作者单位】： 南昌大学外国语学院;
【关键词】： 日语教育;日本文化;教学实践探讨;文化学习;日语语言;研究层面;社会服务;几方;语言学习能力;基础日语;
【分类号】：G131.3;H36
【正文快照】： 当前,我国日语研究取得了较显著的成绩,出版了一系列学术著作,创新了我国的日语教育实践,也促进了中日两国文化的深入交流,对解决政治争端、开辟友好合作的两国新关系具有重要意义。但同时,我国日语研究也存在较多问题,已出版的学术著作主要从日语教育理论或者日本文化研究层
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，本文编号：1105234
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